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自考专业(教育管理)经典例题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、（单选题）最早提出“人力资本”这一概念的是

A.贝克尔《人力资本》

B.舒尔茨《人力资本投资》

C.沃尔什《人力的资本观》

D.欠雷《投资决定的正规标准》

正确答案：C

2、（单选题）属于“经济人”假设相应管理措施的是

A.管理工作是全体工人的事情

B.对消极怠工者不能采取严厉惩罚

C.管理者要重点考虑道义上应负的责任

D.管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性

正确答案：D

3、（单选题）社会平均劳动简化比计算公式是()。

A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数／某准级教育程度的劳动力总课时数

B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度

C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度／某准级教育劳动力的教育程度

D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比（按教育程度）

正确答案：D

4、（单选题）反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是

A.内部效率指标

B.外部生产性指标

C.收益率指标

D.外部有效性指标

正确答案：D

5、（单选题）关于教育组织变革，提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是

A.李维特

B.凯利

C.

D.勒温和薛恩

正确答案：B

6、（单选题）教育预测的概率性原则又称为()。

A.实事求是原则

B.综合性原则

C.或然性原则

D.反馈性原则

正确答案：C

7、（单选题）1903年清政府颁布的《奏定初级师范学堂章程》中规定设置的通习学科为（）。

A.教育制度

B.教育政令机关

C.教育法令

D.教育政策

正确答案：C

8、（单选题）确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

A.扩大再生产理论

B.人力资本理论

C.社会再生产理论

D.劳动价值学说

正确答案：C

9、（单选题）教育评价标准的核心是

A.绩效标准

B.职责标准

C.素质标准

D.效果标准

正确答案：A

10、（单选题）在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫

A.第一印象

B.光环效应

C.近因效应

D.社会刻板印象

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（多选题）控制的三步骤指的是()。

A.确定标准

B.对照标准衡量

C.实行分工

D.建立指挥系统

E.采取措施纠偏

正确答案：ABE

第Ⅱ卷（非选择题45分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）陈鹤琴的“活教育”的基本原则是()，其课程组织采用()教学法。

正确答案：（做中学、做中教、做中求进步）（整个）

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（判断题）1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在(瑞金)成立，临时中央政府设置了(中央教育人民委员部)，为全国各根据地最高教育行政领导机构。部长是(瞿秋白)。

正确答案：

正确

2、（判断题）评估指标是反映评估对象某方面性质特征的主要因素与一定的精确数字或模糊量数的结合。

正确答案：

正确

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、（问答题）简述课题论证的主要内容。

正确答案：(1)课题研究的迫切性、针对性，具有的理论价值和实践意义;(2分)

(2)课题以往研究的水平和动向;(1分)

(3)客体研究的主要内容;(1分)

(4)课题研究的主要的方法，研究策略、步骤及成果形式;(1分)

(5)课题研究的基本条件，研究的可能性及限制。(1分)

2、（问答题）是目标游离模式。

正确答案：斯克里芬于1974年提出，强调在进行教育评估时，不把方案制定者预定的活动目标告知被评估者，以利于评估者对评估方案相关的全部信息的收集，这就是不受预定活动目标影响的评估，又称无目的评估。最大特点就是评估的依据、准绳不是方案制定者预定的目标，而是被评估者的意图。

3、（问答题）学前教育管理。

正确答案：有关幼教行政人员和管理者按照教养工作的客观规律，以党的教育方针为准则，根据一定的指导原则，采用科学的工作方式，将人、财、物