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自考专业(护理)题库检测试题打印

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）200ml溶液中加入10%氯化钾溶液不能超过（）

A.3ml

B.6ml

C.9ml

D.12ml

正确答案：B

2、（单选题）关于除颤剂量的选择，正确的描述是（）

A.儿童首次除颤，选择4J／kg

B.不明确双相波仪器类型时选择250J

C.单相波仪器选择300J

D.直线双相波仪器可选择120J

正确答案：D

3、（单选题）低频电治疗作用不包括（）

A.兴奋神经组织

B.促进局部血液循环

C.镇痛

D.兴奋肌肉组织

E.消炎

正确答案：E

4、（单选题）不属于今后护理教育发展趋势的是（）

A.完善护理教育体制

B.改革课程设置和教学内容

C.改革护理教学方法

D.发展社会服务项目

正确答案：A

5、（单选题）酶分子中含有的金属离子常见的是（）

A.Na+

B.Ca2+

C.Mg2+

D.Hg2+

正确答案：C

6、（单选题）不属于精神分析治疗方法的是()。

A.自由联想

B.梦的分析

C.移置

D.生物反馈疗法

正确答案：D

7、（单选题）转运伤员时，下列哪项做法不妥()。

A.转运途中严密观察病情，出现异常及时处理

B.护送带有导管的伤员时，应保持管道在位与通畅

C.飞机转送休克病人时，病人头部朝向机尾

D.担架转运时，伤员的头部在前、下肢在后

E.空运过程中，注意保温和湿化呼吸道

正确答案：D

8、（单选题）维持蛋白质二级结构稳定的主要作用力是（）

A.盐键

B.盐键

C.氢键

D.二硫键

正确答案：C

9、（单选题）水中毒对机体最严重的影响是（）

A.脑细胞水肿

B.肾功能受损

C.心脏负担加重

D.循环障碍

正确答案：A

10、（单选题）急性阑尾炎的特征性表现是()。

A.中上腹痛

B.右上腹疼痛

C.持续脐周疼痛

D.转移性右下腹痛

正确答案：D

11、（单选题）小儿急性感染性喉炎，临床表现出的咳嗽特点是()

A.干咳无痰的刺激性咳嗽

B.典型的犬吠样咳嗽

C.伴有呕吐的痉挛性咳嗽

D.改变体位时咳嗽加重

正确答案：B

12、（单选题）对于原发性甲亢有早期诊断价值的指标是()。

A.T3、T4

B..TSH

C.TRAb

D.甲状腺摄131I率测定

正确答案：C

13、（单选题）某女士，27岁，在甲状腺次全切除术后4小时，突感呼吸困难，颈部肿胀，口唇紫绀，紧急处理第一步应（）

A.吸氧

B.气管切开

C.注射呼吸兴奋剂

D.请麻醉医师插管

E.立即拆开颈部缝线，去除血块

正确答案：E

14、（单选题）糖尿病饮食治疗下列哪种是正确的（）

A.无论病情轻重都需饮食治疗

B.病情轻可以不用饮食治疗

C.有并发症者不用饮食治疗

D.用药治疗时可以不用饮食治疗

正确答案：A

15、（单选题）失血所致的低血容量性休克患者出现苍白和口渴，常提示其出血量大于（）

A.1500ml

B.2000ml

C.2500ml

D.3000ml

正确答案：A

16、（单选题）病因假设检验的常见步骤是()。

A.实验研究→队列研究→病例对照研究

B.实验研究→病例对照研究→队列研究

C..病例对照研究→实验研究→队列研究

D.病例对照研究→队列研究→实验研究

正确答案：D

17、（单选题）不只是护理领域的鼻祖，也是护理伦理学先驱的是（）

A.希波克拉底

B.南丁格尔

C.妙闻

D.孙思邈

E.张仲景

正确答案：B

18、（单选题）一碳单位不包括（）

A.—CH3

B.—CH2—

C.CO2

D.—CH=NH

正确答案：C

19、（单选题）在课程的系统模式中，输入部分是()。

A.学校及教师的思想、观念、理论

B.教学计划

C.教学材料

D.教学活动

正确答案：A

20、（单选题）以自己的亲身经历写下《一颗失而复得的心》的是【】

A.马斯洛

B.比尔斯

C.斯金钠

D.詹姆士

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）指导-合作型护患关系模式的特点有（）

A.护患双方有同等的主动性和权力

B.微弱的心理差位关系

C.护理人员在护患关系中占主导地位

D.护士教会病人做