高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测试卷附参考答案详解(名师推荐).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测试卷附参考答案详解(名师推荐).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测试卷

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩的,一般应当遵循的原则不包括()。

A.应登载完整的业绩记录

B.基金合同已生效一段时间

C.如基金存续期间较长,可登载近几年的完整、连续业绩

D.应登载对未来业绩的预测

【答案】:D

【解析】本题可根据股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩应遵循的原则,对各选项逐一分析,从而得出正确答案。选项A股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩时,应登载完整的业绩记录。完整的业绩记录能够让投资者全面、准确地了解基金过去的表现,避免因信息不完整而产生误解或误导投资者的情况。所以该项属于应遵循的原则,不符合题意,排除。选项B基金合同已生效一段时间,意味着基金已经有了实际的运营和业绩表现,此时登载过往业绩才有实际意义。若基金合同刚刚生效,还未产生足够的业绩数据,登载业绩就无法为投资者提供有价值的参考。因此,该项是应遵循的原则,不符合题意,排除。选项C如果基金存续期间较长,由于早期的业绩可能受当时特殊市场环境等多种因素影响,对当前投资决策的参考价值有限。所以可登载近几年的完整、连续业绩,这样能更贴近当前市场情况,更有利于投资者评估基金近期的表现和投资能力。故该项也属于应遵循的原则,不符合题意,排除。选项D未来业绩受到众多不确定因素的影响,如市场波动、宏观经济环境变化、行业发展趋势等,具有很大的不确定性,无法进行准确的预测。登载对未来业绩的预测不仅不符合客观事实,还可能误导投资者做出不恰当的投资决策。因此,该项不属于股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩应遵循的原则,符合题意。综上,本题正确答案是D。

2、按照我国教育行政复议的程序规定,下列()不是我国教育行政复议程序的环节。

A.申请

B.反馈

C.审理

D.决定

【答案】:B

【解析】本题可根据我国教育行政复议的程序规定,对各选项进行逐一分析,从而确定不是教育行政复议程序环节的选项。选项A:申请申请是教育行政复议程序的起始环节。公民、法人或其他组织认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,可以依法向有管辖权的行政复议机关提出复议申请,启动行政复议程序。所以申请是教育行政复议程序的环节之一。选项B:反馈在我国教育行政复议的法定程序中,并没有“反馈”这一特定环节。教育行政复议程序主要包括申请、受理、审理、决定等规范步骤,“反馈”并不属于法定程序中的环节。所以该选项正确。选项C:审理审理是教育行政复议程序的核心环节。行政复议机关受理复议申请后,会对被申请的具体行政行为的合法性和适当性进行全面审查,通过查阅相关文件资料、调查取证等方式,查明事实真相,为作出复议决定提供依据。因此,审理是教育行政复议程序的重要环节。选项D:决定决定是教育行政复议程序的终结环节。行政复议机关经过审理后,会根据不同情况作出相应的复议决定,如维持原具体行政行为、撤销或变更原具体行政行为等。复议决定具有法律效力,对当事人具有约束力。所以决定是教育行政复议程序的环节之一。综上,答案选B。

3、教育行政复议的申请人只能是()。

A.教育行政管理相对人

B.教育行政机关

C.学校

D.教师

【答案】:A

【解析】本题可根据教育行政复议的相关概念,对各选项逐一分析来确定正确答案。选项A:教育行政管理相对人教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益,向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他机关提出申诉,受理机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动。所以教育行政管理相对人在认为自身权益受到侵害时,有权作为申请人提出教育行政复议,该选项符合要求。选项B:教育行政机关教育行政机关是行使教育行政管理权的主体,通常是被申请人。当教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益时,会以该教育行政机关为被申请人申请行政复议,而不是由教育行政机关作为申请人,所以该选项不符合要求,排除。选项C:学校虽然学校在教育活动中是重要的主体,但并非所有情况下都能成为教育行政复议的申请人。学校只有在作为教育行政管理相对人,其合法权益受到教育行政机关具体行政行为侵害时,才可以作为申请人,但不能一概而论地说学校就是教育行政复议的申请人,该表述不准确,故排除该选项。选项D:教师教师同样只有在作为教育行政管理相对人,且其合法权益受到教育行政机关具体行政行为侵犯时,才可以作为申请人申请教育行政复议,不能简单地认为教师就是教育行政复议的申请人,该表述不准确,因此该选项也不正确,排除。综上,教育行政复议的申请人只能是教育行政管理相对人,答案选A。

4、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ

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