高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测试卷含答案详解(培优).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测试卷含答案详解(培优).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测试卷

第一部分单选题(10题)

1、高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

【答案】:D

【解析】本题考查高等学校教师聘任应遵循的原则。《中华人民共和国高等教育法》规定,高等学校教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。“双方平等自愿”保障了学校和教师在聘任过程中的地位平等,都能基于自身意愿参与到聘任关系中,使聘任合同更具公平性和合法性。选项A“服从学校发展需要”,仅强调了学校单方面的需求,未体现教师的意愿和平等地位,不能作为聘任的基本原则;选项B“由教师自己申请”,这只是聘任过程中的一个环节,并非聘任应遵循的根本原则;选项C“学校规章制度确立”主要涉及学校内部管理规则,也不是聘任需遵循的核心原则。综上所述,答案选D。

2、下列()不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度

B.行政复议制度

C.行政诉讼制度

D.司法调解制度

【答案】:D

【解析】本题可依据我国教育权法律救济体制中的具体制度来逐一分析选项。选项A:学生申诉制度学生申诉制度是学生在其合法权益受到侵害时,向学校或教育行政部门提出申诉,请求处理的制度。它是教育权法律救济体制中的重要组成部分,能够保障学生的合法权益,当学生认为自身的受教育权等权益受到学校或教师的不当侵害时,可以通过该制度寻求救济。所以选项A属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项B:行政复议制度行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。在教育领域,当相对人(如学校、教师、学生等)对教育行政部门的具体行政行为不服时,可以通过行政复议来维护自己的合法权益,因此行政复议制度是教育权法律救济体制中的制度之一。所以选项B属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项C:行政诉讼制度行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。在教育领域,当教育行政相对人(包括学生、学校等)认为教育行政部门的具体行政行为违法或者不当,侵害了自己的合法权益时,可以通过行政诉讼途径来解决纠纷,获得法律救济。所以选项C属于我国教育权法律救济体制中的制度。选项D:司法调解制度司法调解,又称法院调解、诉讼调解,是指在人民法院的主持下,双方当事人就民事权益争议自愿、平等地进行协商,达成协议,解决纠纷的诉讼活动。它主要适用于民事纠纷领域,并非专门针对教育权法律救济的制度,我国教育权法律救济体制中一般不包含司法调解制度。所以选项D不是我国教育权法律救济体制中的制度。综上,答案是D。

3、根据现行自律规则,基金管理人在办结登记手续之日起6个月内仍未备案首只基金产品的,中国基金业协会将采取()的措施。

A.责令改正

B.公开谴责

C.注销该基金管理人登记

D.出具警示函

【答案】:C

【解析】本题主要考查基金管理人在规定时间内未备案首只基金产品时,中国基金业协会采取的措施。依据现行自律规则,基金管理人在办结登记手续之日起6个月内仍未备案首只基金产品的,中国基金业协会将注销该基金管理人登记。选项A,责令改正是指要求当事人改正其违法行为等情况,与本题所描述的未在规定时间内备案首只基金产品的处理措施不符。选项B,公开谴责通常是针对较为严重的违规行为采取的一种较为严厉的声誉上的惩戒方式,本题情形并不适用公开谴责这一措施。选项D,出具警示函一般是对存在一定违规风险或轻微违规行为的一种提示和警告,也不符合本题所涉及的处理规定。综上所述,正确答案是C。

4、()是我国股权投资基金的监管机构。

A.中国证监会

B.中国银保监会

C.中国证券业协会

D.中国基金业协会

【答案】:A

【解析】此题正确答案选A。在我国金融监管体系中,中国证监会负责统一监管全国证券期货市场,维护证券期货市场秩序,保障其合法运行。股权投资基金属于资本市场的重要组成部分,所以中国证监会是我国股权投资基金的监管机构。中国银保监会主要负责对银行业和保险业进行监管,侧重点在于银行、保险等金融机构的运营和风险防控,并非股权投资基金的监管主体。中国证券业协会是证券业的自律性组织,主要履行自律、服务、传导等职责,它并不具备监管机构的行政监管权力。中国基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织,主要负责基金行业的自律管理工作,也不是监管机构。

5、我国现行高等学校内部管理体制采取的是()。

A.

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