2024自考专业(公共关系)每日一练试卷附参考答案详解【综合卷】.docxVIP

自考专业(公共关系)每日一练试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）公关消息在表达方式上()

A.以议论为主

B.以叙述为主

C.以说明为主

D.以抒情为主

正确答案：B

2、（单选题）把那些对社会消费习惯具有影响力的职业团体或专业人士作为对象的广告属于()。

A.消费者广告

B.专业广告

C.工业企业广告

D.经销商广告

正确答案：B

3、（单选题）美国学者梅森1986年提出在信息时代有四个主要文化伦理议题，这四个议题的简称是()。

A.PAPA

B.ECFA

C.CIPA

D.AFCA

正确答案：A

4、（单选题）适用于各个层次、各种类型谈判的原则是()。

A.坚持正义原则

B.平等互利原则

C.遵规守法原则

D.时间效率原则

正确答案：B

5、（单选题）当某种具体目标过度膨胀或冲突而有悖于总体目标时，适时施加影响的目标机制功能是()。

A.目标决策功能

B.目标控制功能

C.目标协调功能

D.目标应变功能

正确答案：C

6、（单选题）政府公共关系的首要目标是()。

A.提高政府的知名度

B.促进政府的正常工作运转

C.加强对外交流

D.促进公众的认知

正确答案：D

7、（单选题）政策分析人员有系统地探讨政策问题，产生政策方案，以达成政策问题能够解决的一种不断调整的动态过程称作()。

A.政策设计

B.政策评估

C.政策修正

D.政策抉择

正确答案：A

8、（单选题）能够体现“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心”特征的阶段是（）

A.吸引阶段

B.融合阶段

C.注意阶段

D.依附阶段

正确答案：D

9、（单选题）我国内地第一个具有明显电子商务性质的新闻媒体网站是()

A.新浪网

B.搜狐网

C.大洋网

D.人民网

正确答案：C

10、（单选题）答辩状最重要的部分和关键性内容是()。

A.答辩意见

B.答辩理由

C.标题

D.案由

正确答案：B

11、（单选题）交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()。

A.密切界域

B.人身界域

C.社交界域

D.公共界域

正确答案：C

12、（单选题）委婉含蓄的主要作用在于()。

A.正面回答

B.正面回避

C.明确回答

D.反面回避

正确答案：B

13、（单选题）公关活动中最常用于人际关系和礼仪应酬的实用文书是()。

A.柬帖

B.聘书

C.名片

D.信函

正确答案：A

14、（单选题）个人空间交际的距离为()。

A.0.15米～0.40米之间

B.0.40米～1.20米之间

C.1.20米～4.20米之间

D.4.20米～6.10米之间

正确答案：B

15、（单选题）下列选项中，被视作“准自家人”的是()。

A.内部公众

B.社区公众

C.顾客公众

D.媒介公众

正确答案：B

16、（单选题）“达格玛法”主要用来测定广告的（）

A.传播效果

B.媒介接触效果

C.销售效果

D.心理变化效果

正确答案：D

17、（单选题）对人称自己的父亲可用()

A.令尊

B.家慈

C.家严

D.令爱

正确答案：C

18、（单选题）在产品衰退期实行的广告策略是（）

A.开拓性广告策略

B.放弃策略

C.提醒性广告策略

D.劝服性广告策略

正确答案：B

19、（单选题）下列文种属于策划类公关写作的是()。

A.公关启示

B.声明

C.公关总结

D.公关通讯

正确答案：C

20、（单选题）下列对杂志广告的优点描述错误的是（）

A.读者集中稳定、针对性强

B.传播迅速，时空性强

C.广告对象理解度高

D.反复阅读，有效期长

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有（）

A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多

B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多

C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的

D.在成年后，具有高