教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案（有一套）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

2.（??）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

3.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

4.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

5.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

6.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

7.当你在打哈欠的时候，会听不清或听不到别人对你说话，重要原因是打哈欠影响了（??）。

A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动

8.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

9.下列运动方式属于滚动的是（??）。

A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒

10.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

二.填空题(共10题，共34分)

1.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（???），所以呼吸会变得急促。

2.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

3.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

4.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

5.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

6.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（???）。

7.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

8.想让鼓声变得更强，我们应（???）（“轻”或“重”）击鼓面。

9.每天我们都会食用种类丰富的（???），这会给我们带来许多益处。

10.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。（???）

2.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（?）

3.用力压皮筋，皮筋不发声，因为皮筋没振动。（?）

4.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

5.声音只能向前传播。（??）

6.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

7.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

8.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

9.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（??）

10.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

2.连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.人在运动时呼吸为什么会加快？

4.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

5.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共24分)

1.下图是平衡膳食宝塔，据图分析并回答问题。

（1）每天人摄取最多的食物应是（???）（???）类食物。

（2）每天人摄取最少的食物应是（???）（???）类食物。

（3）青少年每天应比成年人多摄取含（???）多的食物，即金字塔第（???）、（???）层的食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你帮他分析一下，