教科版一年级下册科学期末测试卷及答案【典优】.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于山东
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教科版一年级下册科学期末测试卷及答案【典优】.docx

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面的动物中不同类的是(??)。

A.????B.????C.

2.(??)适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

3.观察蜗牛的口时会用到(??)。

A.????B.????C.

4.在校园里找不到的动物是(??)。

A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎

5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A.天平两边放上被测的两种物体

B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较

C.用手掂一掂它们的轻重

6.下列哪个不需要用到空气(??)。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

7.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。

A.手????B.嘴巴?????C.眼睛

8.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。

A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子

9.鱼生活在(??)。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

10.描述空气时不会用到的词汇是(??)。

A.很轻?????B.很软?????C.很白

二.填空题(共10题,共42分)

1.动物是(???),是有(???)的。

2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。

3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

5.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。

6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

7.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。

8.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

9.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。

10.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)

2.石头放入水中,不会溶解。(??)

3.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)

4.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)

5.我会飞。(??)

6.蜗牛有一对触角。(??)

7.用我能比较物体的轻重。(??)

8.小木块上有花纹。(??)

9.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)

10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.给下面的物体分类,用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题,共26分)

1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.综合题(共3题,共15分)

1.仔细观察食盐水的变化。

我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.生物;生命

2.阳光直射;背阴

3.猫;狗;猴子

4.没有

5.玻璃;菜叶;线;树枝

6.天平称量

7.健康

8.流动

9.水;空气;食物

10.①;③;②

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图略

2.图略

3.水有颜色吗?水的重量是多少?

4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?

5.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠

六.综合题

1.食盐颗粒

2

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