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- 2025-06-11 发布于山东
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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的动物中不同类的是(??)。
A.????B.????C.
2.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
3.观察蜗牛的口时会用到(??)。
A.????B.????C.
4.在校园里找不到的动物是(??)。
A.蚂蚁?????B.蝴蝶?????C.老虎
5.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
6.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
7.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中,可以用(??)来分辨。
A.手????B.嘴巴?????C.眼睛
8.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
9.鱼生活在(??)。
A.水中?????B.空中?????C.草丛中
10.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
二.填空题(共10题,共42分)
1.动物是(???),是有(???)的。
2.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
5.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
6.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
7.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的(???)。
8.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
9.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
10.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
2.石头放入水中,不会溶解。(??)
3.我们要节约用水,珍惜每滴水。(??)
4.每个动物都有自己的特征,描述动物时要根据特征来描写。(??)
5.我会飞。(??)
6.蜗牛有一对触角。(??)
7.用我能比较物体的轻重。(??)
8.小木块上有花纹。(??)
9.空气是一种有色、无味、透明的气体。(??)
10.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.简答题(共5题,共26分)
1.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
3.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共3题,共15分)
1.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。
2.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.??B.??C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小?????B.材质?????C.形状
3.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.生物;生命
2.阳光直射;背阴
3.猫;狗;猴子
4.没有
5.玻璃;菜叶;线;树枝
6.天平称量
7.健康
8.流动
9.水;空气;食物
10.①;③;②
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图略
2.图略
3.水有颜色吗?水的重量是多少?
4.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
5.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
六.综合题
1.食盐颗粒
2
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