高校教师资格证之《高等教育法规》模拟题库及答案详解（有一套）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》模拟题库

第一部分单选题(10题)

1、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何（）

A.地方性教育法规的效力高

B.教育部的教育规章效力高

C.两者的法律效力相等

D.两者的法律效力无法比较

【答案】：A

【解析】该题正确答案选A。依据我国《立法法》规定，地方性法规是省、自治区、直辖市等地方权力机关制定的规范性文件。教育规章是国务院部门（如教育部）制定的规章。地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。对于教育部的教育规章和各省、自治区、直辖市的地方性教育法规而言，地方性教育法规效力更高。所以本题应选A选项。

2、教育行政处罚一般应由县级以上人民政府的教育行政部门实施，也可委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。如委托有关组织实施，处罚行为的法律责任应由（）。

A.委托的教育行政部门承担

B.被委托的有关组织承担

C.委托的教育行政部门和被委托的有关组织共同承担

D.根据《教育行政处罚委托书》中的约定承担

【答案】：A

【解析】这道题考查教育行政处罚委托实施时法律责任的承担主体。依据相关规定，教育行政处罚可由县级以上人民政府的教育行政部门实施，也能委托符合《中华人民共和国行政处罚法》第十九条规定的组织实施。在委托实施处罚行为的情况下，本质上委托的教育行政部门才是行政处罚权的拥有者，被委托组织只是基于委托代为行使该权力。根据法律原理和责任归属原则，被委托组织并不独立承担因行使委托权力而产生的法律后果，委托的教育行政部门需对整个委托行为及其后果负责。所以处罚行为的法律责任应由委托的教育行政部门承担，正确答案是A。

3、与企业非公开交易私人股权投资相关的基金类型不包括（）。

A.创业投资基金

B.创业投资基金类FOF基金

C.LOF基金

D.股权投资基金类FOF基金

【答案】：C

【解析】本题可根据各类基金的定义和特点，判断哪些基金与企业非公开交易私人股权投资相关，哪些不相关。选项A创业投资基金主要是对处于创业各阶段的未上市成长性企业进行股权投资的基金。它专注于投资具有高成长潜力的早期企业，这类投资通常以非公开的方式进行，属于企业非公开交易私人股权投资的范畴。所以该选项不符合题意。选项B创业投资基金类FOF基金（基金中的基金），是指将大部分资金投资于创业投资基金的基金。由于创业投资基金本身与企业非公开交易私人股权投资相关，那么创业投资基金类FOF基金也与之相关。所以该选项不符合题意。选项CLOF基金即上市开放式基金，它是一种既可以在场外市场进行基金份额申购赎回，又可以在交易所（场内市场）进行基金份额买卖和申购赎回的开放式基金。它主要是在公开市场进行交易，并不涉及企业非公开交易私人股权投资。所以该选项符合题意。选项D股权投资基金类FOF基金是将资金投向股权投资基金的基金，而股权投资基金通常参与企业的非公开股权交易，所以股权投资基金类FOF基金也与企业非公开交易私人股权投资相关。所以该选项不符合题意。综上，答案选C。

4、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。

A.教育民事责任

B.教育行政责任

C.教育刑事责任

D.教育道德责任

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国教育司法实践中教育法律关系主体主要承担的法律责任种类。选项A，教育民事责任是指教育法律关系主体因违反教育法律、法规，侵犯了平等主体之间的人身权利和财产权利时，应承担的民事法律后果。虽然在教育领域也存在民事责任的情况，但并非主要承担的法律责任种类。选项B，教育行政责任是指教育法律关系主体因违反教育法律规范，不履行相关法律义务而应承担的否定性法律后果。在我国教育司法实践中，教育活动受到国家行政权力的广泛管理和监督，教育行政责任是教育法律关系主体主要承担的法律责任种类，该选项正确。选项C，教育刑事责任是指行为人实施了违反教育法律规定，同时触犯刑法，达到犯罪程度时所必须承担的法律后果。刑事责任是最为严厉的法律责任，只有在出现严重违法犯罪行为时才会适用，并非教育法律关系主体主要承担的责任形式。选项D，教育道德责任不属于法律责任的范畴，道德责任是基于道德规范和社会舆论的约束而产生的责任，与法律责任有着本质的区别。综上，答案选B。

5、不属于高等学校教师管理制度的是（）。

A.监督制度

B.资格制度

C.职务制度

D.聘任制度

【答案】：A

【解析】本题可依据高等学校教师管理制度的相关内容，对各选项进行逐一分析。选项A：监督制度监督制度是一种广泛应用于各个领域的管理手段，用于对各类行为、活动进行监督和约束，但它并不属于高等学校教师管理制度中特有的、专门针对教师的基本制度。选项