自考专业(汉语言文学)通关考试题库及答案详解【全国通用】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)通关考试题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）下列各组字，都属于会意字的一组是（）

A.甘朝問篇

B.即戒鳴及

C.行莫亦大

D.雷遘集各

正确答案：B

2、（单选题）君主专制制度之下，古代中国政治生活中的头等大事是（）

A.宗族祭祀与祖先崇拜

B.军事征伐与发展农业

C.祖先崇拜与发展农业

D.宗族祭祀与军事征伐

正确答案：D

3、（单选题）阿卡基.阿卡基耶维奇是俄罗斯文学中经典的“小人物”形象，这个人物出自小说（）

A.《外套》

B.《穷人》

C.《驿站长》

D.《狂人日记》

正确答案：A

4、（单选题）文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和。

A.表意

B.表象

C.表情

D.表志

正确答案：A

5、（单选题）流浪汉小说的代表作是（）

A.《小癞子》

B.《草原上的狗》

C.《乌托邦》

D.《汤姆·琼斯》

正确答案：D

6、（单选题）“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”此句出自（）

A.《战国策。苏秦连横约从》

B.《战国策。冯谖客孟尝君》

C.《国语。邵公谏厉王弭谤》

D.《战国策。郭隗说燕王求士》

正确答案：B

7、（单选题）冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中的是()。

A.天地境界

B.道德境界

C.功利境界

D.自然境界

正确答案：A

8、（单选题）文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述，被称为（）

A.省略

B.减缓

C.停顿

D.概略

正确答案：D

9、（单选题）最后一个音节不念轻声的是()

A.面子

B.莲子

C.叶子

D.爪子

正确答案：B

10、（单选题）提出“状难写之景，含不尽之意”的是()。

A.欧阳修

B.苏轼

C.梅尧臣

D.柳宗元

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列作品中，张炜创作的长篇小说有（）

A.《古船》

B.《九月寓言》

C.《心灵史》

D.《额尔古纳河右岸》

E.《你在高原》

正确答案：ABE

2、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄能够是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

3、（多选题）有人提出蛋黄的黄色跟鸡所吃的植物性饲料有因果联系。为了验证这个结论，更可靠的实验方法有（）

A.对同一批蛋鸡逐步增加或减少植物性饲料

B.化验比较植物性饲料与非植物性饲料的营养成分

C.选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半喂植物性饲料，一半喂非植物性饲料

D.选择一优良品种的蛋鸡进行实验

E.选择不同品种的蛋鸡，喂食同样的植物性饲料

正确答案：AC

4、（多选题）在概念间的外延关系中，不具有...传递性质的有（）

A.同一关系

B.真包含关系

C.真包含于关系

D.交叉关系

E.全异关系

正确答案：AE

5、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）古之民朴以厚，今之民巧以伪。

“以”词性和意义：_____

正确答案：连词，又

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）试述人际需要的三维理论。

正确答案：(1)人际需要的三维理论是由社会心理学家舒茨提出的。(2)舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。①包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。个体在早期能够与父母或他人进行有效的、适