2025自考专业(汉语言文学)高频难、易错点题精选答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）赞扬了一种“切切实实的，点点滴滴的做下去”的实干精神的散文是()。

A.《给我的孩子们》

B.《钓台的春昼》

C.《忆韦素园君》

D.《一九三六年春在太原》

正确答案：C

2、（单选题）下面各句，没有使用共用这一修辞方式的是（）

A.女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷。

B.曰安且治者，非愚则谀，皆非事实、知治乱之体者也。

C.今君有区区之薛，而不拊爱子其民，因而贾利之。

D.宫中符中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

正确答案：D

3、（单选题）描写了以魏大爷为首的土匪团伙真实生活的小说是()

A.《山峡中》

B.《断魂枪》

C.《围城》

D.《我在霞村的时候》

正确答案：A

4、（单选题）诗歌《智慧之歌》中，诗句“那是遥远天边的灿烂的流星”形容的是（）

A.青春的爱情

B.喧腾的友谊

C.迷人的理想

D.宏伟的事业

正确答案：A

5、（单选题）下列不属于心理学派别的是：

A.机能主义

B.联想主义

C.行为主义

D.人本主义

正确答案：B

6、（单选题）“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

正确答案：C

7、（单选题）以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）

A.活动课程

B.学科课程

C.问题课程

D.经验课程

正确答案：B

8、（单选题）李渔在戏剧创作中主要追求的是（）

A.深刻的思想底蕴和沧桑感慨

B.针对现实社会人生有感而发

C.戏剧的娱乐功能和形式技巧

D.典丽优雅的案头阅读效果

正确答案：C

9、（单选题）谢朓“灞涘望长安”出自“南登霸陵岸，回首望长安”，这两句诗的作者是()。

A.陈琳

B.曹丕

C.王粲

D.左思

正确答案：C

10、（单选题）神话原型批评的集大成者是（）

A.弗洛伊德

B.荣格

C.弗莱

D.弗雷泽

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）“台湾同胞热爱祖国”，其中的“台湾同胞”是（）

A.集合概念

B.非集合概念

C.关系概念

D.正概念

E.负概念

正确答案：AD

2、（多选题）杜运燮诗作《山》的艺术特色有()

A.排比复沓手法的运用

B.巧妙的构思

C.比喻、拟人手法的运用

D.注重节奏而不刻意限定形式

E.将形象、思想、情感融为一体

正确答案：BCDE

3、（多选题）古希腊学者克拉底鲁说：“一切命题都是假的。”亚里士多德反驳说：“如果一切命题都是假的，那么这个‘一切命题都是假的’也是假的。”亚里士多德的反驳用的是（）

A.直接反驳

B.间接反驳

C.归谬法

D.类比反驳

E.归纳反驳

正确答案：AC

4、（多选题）文学四要素包括（）

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案：ABCE

5、（多选题）诗歌《麦地》中诗人歌颂的对象有（）

A.月亮

B.太阳

C.麦地

D.麦子

E.父亲

正确答案：ACDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）赵伯韬、吴荪甫是小说()中的人物。

正确答案：《子夜》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述艺术品与非艺术品之间的区别。

正确答案：(1)艺术品是人工制品而不是自然物。首先，艺术品不能是自然物，而必须是人工制品。“艺术品”与“非艺术品”的第一个区别是：艺术品必须是人工制品，这是“艺术品”的最基本的必要条件。

(2)艺术品是精神产品，而不是物质产品。艺术品是人的高级活动——想象活动创造出来的产品，是一种精神产品，是人工制品中的高级部分。这是艺术品与非艺术品的第二个重要区别。

(3)艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。艺术品与其他非艺术的精神产品的根本区别，在于它不是依凭抽象思维来认识世界，作出理论形态的概括，而是通过艺术家的意象思维来创造非现实的意象世界，并以此来传达人类的审美经验