高校教师资格证之《高等教育法规》能力提升打印大全含答案详解(考试直接用).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力提升打印大全含答案详解(考试直接用).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》能力提升打印大全

第一部分单选题(10题)

1、我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括()

A.幼儿园教师资格

B.兼职教师资格

C.职业中学教师资格

D.高等学校教师资格

【答案】:B

【解析】本题主要考查我国相关教育法律规范中规定的教师资格类型。我国相关教育法律规范规定的教师资格有多种类型,包括幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格等。选项A,幼儿园教师资格是教育法律规范规定的教师资格类型之一,主要针对从事幼儿园教育教学工作的人员,所以选项A不符合题意。选项B,“兼职教师资格”并不是教育法律规范中所规定的特定教师资格类别,通常教师资格是根据教育阶段和学科等进行划分的,而不是以兼职或全职来区分,所以选项B符合题意。选项C,职业中学教师资格是为在职业中学从事教学工作的教师所设置的资格类型,属于规定范围内,所以选项C不符合题意。选项D,高等学校教师资格适用于在高等院校从事教育教学工作的人员,也是教育法律规范规定的教师资格之一,所以选项D不符合题意。综上,答案选B。

2、下列不属于创业投资基金需满足的条件是()。

A.仅从事创业投资及相关活动的

B.投资在公开市场上市的企业

C.名称和投资策略鲜明地体现创业投资特点

D.不投资在公开市场上市的企业,但是所投资未上市企业上市后,创业投资基金所持股份的未转让部分及其配售部分不在此限

【答案】:B

【解析】本题可根据创业投资基金的相关条件,对各选项进行逐一分析。选项A,仅从事创业投资及相关活动,这是创业投资基金的常见特征,符合其专注于创业投资领域的要求,所以该项属于创业投资基金需满足的条件。选项B,创业投资基金主要是对未上市企业进行投资,助力企业成长和发展,而投资公开市场上市的企业并不是创业投资基金的核心业务,该项不属于创业投资基金需满足的条件。选项C,名称和投资策略鲜明地体现创业投资特点,能够让市场清晰识别其创业投资的属性,是创业投资基金的重要表现形式,属于其需满足的条件。选项D,不投资在公开市场上市的企业表明了创业投资基金的投资方向是未上市企业,而所投资未上市企业上市后,创业投资基金所持股份的未转让部分及其配售部分不在此限,这种规定合理考虑了企业上市后的情况,也符合创业投资基金的相关要求,属于需满足的条件。综上,答案选B。

3、我国教育法的渊源指的是()

A.法律的历史渊源

B.法律的理论渊源

C.法律的效力渊源

D.法律资料的来源

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国教育法渊源的概念。教育法的渊源,即教育法的形式渊源,是指教育法律规范的效力来源。选项A,法律的历史渊源主要是指法律在历史发展过程中所受的影响和传承关系等,它侧重于法律发展演变的历史脉络,并非教育法渊源的内涵,所以A选项错误。选项B,法律的理论渊源通常是指那些对法律制度和法律规范产生影响的理论学说等,它是从理论层面为法律的制定和发展提供依据,并非直接指向教育法的效力来源,所以B选项错误。选项C,法律的效力渊源准确地概括了教育法渊源的本质,它明确了教育法的各种表现形式以及这些形式所具有的法律效力,符合教育法渊源的定义,所以C选项正确。选项D,法律资料的来源是指获取法律相关资料的途径和出处,与教育法渊源的概念不相关,所以D选项错误。综上,本题正确答案是C。

4、基金管理人应当按照相关法律法规和基金业协会的要求报送信息,所报送的信息的形式和内容应符合法律、法规和自律规则的规定属于报送信息的()。

A.真实性

B.准确性

C.完整性

D.合规性

【答案】:D

【解析】本题主要考查对基金管理人报送信息要求不同特性的理解。选项A,真实性强调的是所报送信息必须是客观存在的事实,不存在虚假内容,题干中并未着重体现信息是否为真实情况,所以该选项不符合。选项B,准确性侧重于信息的精确程度,要求数据、表述等精准无误,而题干未涉及对信息精确性方面的描述,故该选项不正确。选项C,完整性是指信息要全面,没有遗漏重要内容,题干没有体现对信息完整性的要求,因此该选项也不符合。选项D,合规性是指所做之事要符合相关法律、法规和自律规则的规定。题干明确指出基金管理人报送信息的形式和内容应符合法律、法规和自律规则的规定,这与合规性的定义相契合,所以该选项正确。综上,答案选D。

5、中国是世界上最大的发展中国家,处于并将长期处于社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题,关于这些问题,下列说法不正确的是()。

A.通过法治教育,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高

B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在

C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的

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