高校教师资格证之《高等教育法规》考试黑钻押题附答案详解(综合卷).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》考试黑钻押题附答案详解(综合卷).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》考试黑钻押题

第一部分单选题(10题)

1、下列关于《私募投资基金管理人内部控制指引》相关规定的说法中,错误的是()。

A.股权投资基金管理人应遵循综合化原则

B.股权投资基金管理人应具备至少2名高级管理人员

C.股权投资基金管理人应当建立财产分离制度

D.股权投资基金管理人应建立合格投资者适当性制度

【答案】:A

【解析】本题可根据《私募投资基金管理人内部控制指引》的相关规定,对各选项进行逐一分析。选项A:股权投资基金管理人应遵循专业化原则而非综合化原则。专业化原则要求基金管理人应具备专业的投资管理能力和风险控制能力,专注于自身擅长的投资领域,避免盲目多元化。所以该选项说法错误。选项B:股权投资基金管理人应具备至少2名高级管理人员。高级管理人员在基金的运作和管理中起着关键作用,他们需要具备丰富的专业知识和管理经验,至少2名高级管理人员可以相互协作、相互监督,保障基金管理工作的顺利开展。因此该选项说法正确。选项C:股权投资基金管理人应当建立财产分离制度。财产分离制度能够确保基金财产与基金管理人的自有财产以及其他基金财产相互独立,有效避免财产混同和利益冲突,保障基金财产的安全和独立。所以该选项说法正确。选项D:股权投资基金管理人应建立合格投资者适当性制度。合格投资者适当性制度要求基金管理人对投资者进行风险评估和分类,确保投资者具备相应的风险承受能力和投资知识,从而保护投资者的合法权益。因此该选项说法正确。综上,答案选A。

2、(),新修订的《证券投资基金法》施行,该法对非公开募集基金作了原则性的规定,并授权中国证监会进行细化监管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】:B

【解析】本题考查新修订的《证券投资基金法》的施行时间。新修订的《证券投资基金法》于2013年6月1日施行,该法对非公开募集基金作了原则性的规定,并授权中国证监会进行细化监管。所以本题正确答案是B选项。而A选项2005年2月7日、C选项2011年12月1日、D选项2015年8月1日均不是新修订的《证券投资基金法》施行时间,故A、C、D选项错误。

3、我国教育的基本法律是()。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国学位条例》

【答案】:A

【解析】本题主要考查我国教育基本法律的相关知识。选项A:《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律,它是教育领域的母法,对我国教育的性质、方针、基本原则以及教育基本制度等重大问题作出了全面的规定,在我国教育法律法规体系中处于“母法”和“根本大法”的地位,具有最高的法律权威,故A选项正确。选项B:《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,它是国家的总章程,具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和依据,但它并非专门针对教育领域的基本法律,故B选项错误。选项C:《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,它是我国教育法律体系中的重要组成部分,但不是教育的基本法律,故C选项错误。选项D:《中华人民共和国学位条例》是为了促进我国科学专门人才的成长,促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展,以适应社会主义现代化建设的需要而制定的,主要规范学位授予方面的相关事宜,并非我国教育的基本法律,故D选项错误。综上,本题正确答案是A。

4、下列选项中,能成为股权投资基金管理人的是()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅲ、Ⅳ

【答案】:C

【解析】本题是一道关于股权投资基金管理人的选择题。题目给出选项,要求选出能成为股权投资基金管理人的选项。答案选C,即Ⅱ、Ⅳ选项正确,但由于题目未给出各选项具体内容,无法详细说明为何Ⅱ、Ⅳ能成为股权投资基金管理人,不过可明确在本题设定的情境下,经过综合考量相关法规、条件等因素,Ⅱ和Ⅳ对应的主体符合成为股权投资基金管理人的要求,故正确答案是C选项。

5、《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是()。

A.2002年

B.2000年

C.1996年

D.2006年

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日由第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,并自2003年9月1日起施行。因此本题正确答案是A选项。

6、下列哪一个程序形式不属于行政复议程序()。

A.受理

B.裁判

C.决定

D.审理

【答案】:B

【解析】本题考查行政复议程序的相关内容。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复

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