教科版二年级下册科学期末测试卷【精品】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

2.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

3.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

4.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

5.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

6.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

7.如图已知三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（??）。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

8.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

9.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

10.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

2.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

5.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

6.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

7.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

8.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

9.人体外形是（???）对称的。

10.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（??）

2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

3.使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（??）

4.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

5.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

6.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

7.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

8.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

9.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

10.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共5题，共26分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

5.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

六.综合题(共3题，共22分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

2.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）

3.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。