自考专业(汉语言文学)考试综合练习及完整答案详解(名校卷).docxVIP

自考专业(汉语言文学)考试综合练习及完整答案详解(名校卷).docx

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自考专业(汉语言文学)考试综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)以下作品不是齐梁后骈文成熟期的代表作的是()。

A.孔稚珪的《北山移文》

B.吴均《与宋元思书》

C.鲍照《芜城赋》

D.陶宏景《答谢中书书》

正确答案:C

2、(单选题)下列疑问句中属于特指问的是()

A.:明天他来不?

B.是光我一个人呢,还是另有别人?

C.你真要带我走?

D.你在这儿做什么?

正确答案:D

3、(单选题)学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的()

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.自然性功能

正确答案:A

4、(单选题)下列属于“京派”作家的是()

A.萧红

B.郭沫若

C.丁玲

D.萧乾

正确答案:D

5、(单选题)认为文学本身是一个不依赖任何外在事物而独立自足存在的感情与想象的世界,这种批评方法是()

A.接受美学批评

B.形式主义批评

C.结构主义批评

D.社会批评

正确答案:B

6、(单选题)学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.酝酿效应

正确答案:C

7、(单选题)亚里士多德认为一切艺术都是()

A.人类的主观愿望

B.神灵的凭附

C.现实的模仿

D.理念的模仿

正确答案:C

8、(单选题)30年代初,罗曼·罗兰发表的用以进行自我批评和忏悔反省的著名论文是()

A.《超乎混战之上》

B.《欣悦的灵魂》

C.《向过去告别》

D.《理智的胜利》

正确答案:C

9、(单选题)托尔斯泰的长篇小说《复活》中的女主人公玛丝洛娃是()

A.上流社会妇女

B.被侮辱与被损害的下层妇女

C.追求个性解放的贵族妇女

D.无可救药的下贱女人

正确答案:B

10、(单选题)“永明体”这一概念中的“永明”是南朝哪个皇帝的年号()。

A.齐和帝

B.齐明帝

C.齐武帝

D.齐高帝

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)冰心散文《寄小读者》歌颂的主题有()

A.童真

B.母爱

C.革命理想

D.大自然

E.友谊

正确答案:ABD

2、(多选题)下面各组字,全为会意字的有()

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案:AE

3、(多选题)文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有()

A.写实性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒诞意象

E.表意性形象

正确答案:ABE

4、(多选题)元稹诗歌内容广阔,形式多样,其中主要有()。

A.新乐府诗

B.艳情诗

C.悼亡诗

D.酬唱诗

E.山水诗

正确答案:ABCD

5、(多选题)梁实秋的文艺批评集有()

A.《文学的纪律》

B.《雅舍小品》

C.《浪漫的与古典的》

D.《平屋杂文》

E.《雨天的书》

正确答案:AC

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)古之民朴以厚,今之民巧以伪。

“以”词性和意义:_____

正确答案:连词,又

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)“他就这样看看看,一直看到天亮。”句中的“看看看”是动词的重叠形式。

正确答案:

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)指出下列汉字的造字方法:A.燕B.亦C.赏D.初

正确答案:A.燕是象形字。B.亦是指事字。C.赏是形声字。D.初是会意字。解析:A.燕是象形字。甲骨文字形,像燕子形。小篆字形。上像头、嘴,“口”像身体,“北”像两翅,“火”像尾巴。本义:燕子。B.亦是指事字。甲骨文字形,在“大”(人)旁加两点,指示两腋所在。“腋”的本字。本义:人腋窝。C.赏是形声字。从贝,尚声。本义:赏赐;奖给。D.初是会意字。从刀,从衣。合起来表示:用刀剪裁衣服是制衣服的起始。本义:起始,开端。

2、(问答题)简述教学过程的结构

正确答案:(1)引起学习动机。(2)领会知识。这是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。(3)巩固知识。(4)运用知识。(5)检查知识。

3、(问答题)联系实际阐述讲授法的运

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