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(2025年)家庭教育指导师考试题及答案(一)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.以下哪种亲子沟通方式有助于建立良好的亲子关系？（）

A.命令式沟通

B.指责式沟通

C.倾听式沟通

D.打断式沟通

答案：C

解析：倾听式沟通是指家长认真倾听孩子的想法、感受和需求，给予孩子充分的表达机会，这种方式能让孩子感受到被尊重和理解，有助于建立良好的亲子关系。而命令式沟通、指责式沟通和打断式沟通都可能让孩子产生抵触情绪，不利于亲子关系的发展。

2.孩子出现攻击性行为时，家长首先应该（）。

A.严厉惩罚孩子

B.忽视孩子的行为

C.了解行为背后的原因

D.批评孩子的朋友

答案：C

解析：当孩子出现攻击性行为时，严厉惩罚孩子可能会让孩子产生逆反心理，忽视孩子的行为则无法解决问题，批评孩子的朋友也不能从根本上解决孩子的攻击性行为。了解行为背后的原因，才能有针对性地采取措施，帮助孩子改正行为。

3.培养孩子的专注力，以下做法错误的是（）。

A.为孩子创造安静的学习环境

B.给孩子提供过多的玩具和书籍

C.规定孩子完成任务的时间

D.鼓励孩子一次只做一件事

答案：B

解析：给孩子提供过多的玩具和书籍会分散孩子的注意力，让孩子难以专注于某一件事情。为孩子创造安静的学习环境、规定孩子完成任务的时间、鼓励孩子一次只做一件事都有助于培养孩子的专注力。

4.以下哪项不属于家庭教育的特点？（）

A.早期性

B.权威性

C.阶段性

D.终身性

答案：C

解析：家庭教育具有早期性、权威性、终身性等特点。早期性是指家庭教育从孩子出生就开始了；权威性是指家长在孩子心中具有一定的权威；终身性是指家庭教育贯穿孩子的一生。而阶段性并不是家庭教育的特点，家庭教育是一个持续的过程。

5.当孩子遇到挫折时，家长应该（）。

A.替孩子解决问题

B.嘲笑孩子

C.鼓励孩子自己尝试解决问题

D.批评孩子不够努力

答案：C

解析：替孩子解决问题会让孩子失去锻炼的机会，嘲笑孩子和批评孩子不够努力会打击孩子的自信心。鼓励孩子自己尝试解决问题，能培养孩子的独立能力和解决问题的能力，让孩子在挫折中成长。

6.以下哪种方法可以帮助孩子提高情绪管理能力？（）

A.让孩子压抑自己的情绪

B.教孩子认识和表达自己的情绪

C.忽视孩子的情绪变化

D.要求孩子时刻保持积极情绪

答案：B

解析：让孩子压抑自己的情绪会对孩子的身心健康造成不良影响，忽视孩子的情绪变化无法帮助孩子提高情绪管理能力，要求孩子时刻保持积极情绪也是不现实的。教孩子认识和表达自己的情绪，能让孩子更好地理解自己的情绪，从而学会管理自己的情绪。

7.孩子的学习动力主要来源于（）。

A.家长的奖励

B.老师的表扬

C.内在的兴趣和成就感

D.同学的竞争

答案：C

解析：家长的奖励和老师的表扬只是外在的激励因素，同学的竞争也只是一种外部压力。孩子的学习动力主要来源于内在的兴趣和成就感，当孩子对学习内容感兴趣，并且在学习中取得成就感时，他们会更有动力去学习。

8.家长在教育孩子时，应该（）。

A.完全按照自己的意愿塑造孩子

B.尊重孩子的个性和兴趣

C.只关注孩子的学习成绩

D.对孩子提出过高的要求

答案：B

解析：完全按照自己的意愿塑造孩子会忽视孩子的个性和需求，只关注孩子的学习成绩会忽略孩子其他方面的发展，对孩子提出过高的要求会给孩子带来过大的压力。尊重孩子的个性和兴趣，能让孩子在自己擅长和喜欢的领域发展，发挥自己的潜力。

9.以下哪种亲子互动活动有助于增强亲子关系？（）

A.一起玩电子游戏

B.一起做家务

C.家长独自看电视，让孩子自己玩

D.家长经常指责孩子的行为

答案：B

解析：一起做家务可以让孩子参与到家庭生活中，增强孩子的责任感，同时也能增进亲子之间的交流和合作，有助于增强亲子关系。一起玩电子游戏可能会让孩子沉迷其中，家长独自看电视让孩子自己玩会减少亲子之间的互动，家长经常指责孩子的行为会破坏亲子关系。

10.孩子说谎时，家长应该（）。

A.立刻拆穿孩子的谎言

B.严厉惩罚孩子

C.了解孩子说谎的原因

D.装作没发现

答案：C

解析：立刻拆穿孩子的谎言和严厉惩罚孩子可能会让孩子产生恐惧和抵触情绪，装作没发现则无法解决孩子说谎的问题。了解孩子说谎的原因，才能有针对性地采取措施，帮助孩子改正说谎的行为。

11.以下哪种教育方式有利于培养孩子的创新能力？（）

A.严格限制孩子的行为

B.鼓励孩子大胆尝试和探索

C.要求孩子遵循固定的模式

D.批评孩子的新奇想法

答案：B

解析：严格限制孩子的行为、要求孩子遵循固定的模式和批评孩子的新奇想法都会束缚孩子的思维，不利于培养孩子的