高校教师资格证之《高等教育心理学》每日一练及答案详解（最新）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》每日一练

第一部分单选题(15题)

1、（2020年真题）关于基金投资者和管理人间的收益分配，以下属于单一项目分配的是（）

A.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者部分本金

B.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，不必先返还投资者全部本金

C.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益

D.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先支付优先收益，不必返还投资者本金

【答案】：C

【解析】本题主要考查对基金投资者和管理人间收益分配中单一项目分配的理解。单一项目分配是指每个投资项目退出后，退出资金先返还投资者本金并支付优先收益，剩余部分在投资者和管理人之间按约定分配。下面对各选项进行分析：-选项A：该选项指出在投资者和管理人之间按约定分配前，只需先返还投资者部分本金。而单一项目分配要求先返还投资者本金和支付优先收益，并非只是部分本金，所以该选项不符合要求。-选项B：此选项说每一笔资金在分配前不必先返还投资者全部本金。单一项目分配需要先返还投资者本金和支付优先收益，该选项不符合单一项目分配的定义，因此不正确。-选项C：该选项明确每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益，这与单一项目分配的定义相符，所以该选项正确。-选项D：该选项表明每一笔资金在分配前需先支付优先收益，不必返还投资者本金。单一项目分配要求先返还投资者本金和支付优先收益，该选项不符合要求，故不正确。综上，答案选C。

2、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为6.8310/6.8312，远期点为45.01/50.33B、p.如果发起方为卖方，则远期全价为（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255

【答案】：A

【解析】本题可根据远期全价的计算公式，结合题目所给的即期汇率和远期点来计算出远期全价。步骤一：明确相关概念和计算公式在外汇交易中，远期全价的计算公式为：远期全价=即期汇率+远期点。同时需要了解外汇交易中的报价规则，即报价方报出的汇率通常为双向报价，前一个数字是买入价，后一个数字是卖出价。本题中即期汇率为6.8310/6.8312，表示报价方买入美元的价格是6.8310，卖出美元的价格是6.8312；远期点为45.01/50.33B.p，B.p是基点的意思，1个基点等于0.0001。步骤二：分析发起方为卖方时的适用汇率和远期点当发起方为卖方时，意味着发起方要卖出美元，而报价方需要买入美元，此时应采用报价方的买入汇率和买入远期点。根据题目所给信息，报价方买入美元的即期汇率为6.8310，买入远期点为45.01B.p，由于45.01B.p=45.01×0.0001=0.004501。步骤三：计算远期全价根据远期全价的计算公式，将即期汇率和远期点代入可得：远期全价=即期汇率+远期点=6.8310+0.004501≈6.8355综上，答案选A。

3、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

【答案】：B

【解析】本题主要考查对学习相关概念的理解与区分。A选项，学习计划通常是指对学习活动在时间、内容等方面进行的具体安排，它更侧重于对学习进程的规划，比如规定在什么时间完成什么学习任务等，并非是一种有关学习过程的复杂方案，所以A选项不符合题意。B选项，学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。这些策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略等多个方面，能够帮助学习者更有效地进行学习，故B选项正确。C选项，学习方法是指学习者在学习过程中采用的具体手段和方式，例如阅读法、笔记法等，它相对较为具体和单一，不像学习策略那样是一个综合性的复杂方案，所以C选项不正确。D选项，学习规律是指学习过程中客观存在的、不以人的意志为转移的本质联系和必然趋势，它是一种客观存在的规律，而不是学习者制定的方案，因此D选项也不符合要求。综上，本题答案选B。

4、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B

【解析】先行组织者教学技术是由美国教育心理学家奥苏贝尔提出的，它是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。其目的在于在新的学习任务与学习者原有认知结构之间架设起桥梁，帮助学生更好地理解新知识。接