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高校教师资格证之《高等教育心理学》题库
第一部分单选题(15题)
1、教师教学反思的成分不包括()。
A.认知成分
B.思维成分
C.批判成分
D.教师的陈述
【答案】:B
【解析】本题可对教师教学反思的成分逐一分析来判断选项。首先分析选项A,认知成分是指教师对教学过程中的观念、经验、策略等进行认识和理解,它是教学反思的重要组成部分,教师通过对自身的教学认知进行反思,能够更好地改进教学,所以选项A属于教师教学反思的成分。接着看选项B,思维成分并不是教师教学反思中具有特定界定的典型成分,在常见的教师教学反思理论内容里,并没有将其单独列为一个独立的成分,所以选项B不属于教师教学反思的成分。再看选项C,批判成分是指教师以批判的眼光审视自己的教学行为、教学观念等,发现其中存在的问题和不足,从而寻求改进和优化,它是教学反思的关键环节,所以选项C属于教师教学反思的成分。最后看选项D,教师的陈述是教师对自己教学经历、教学过程、教学感受等方面进行描述和表达,通过这种陈述可以梳理教学实践中的情况,有助于进行反思,所以选项D属于教师教学反思的成分。综上,本题答案选B。
2、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权(1张期货期权合约的合约规模为1手期货合约,合约乘数为250美元),当时标的期货合约的价格为1204点。当标的期货合约的价格为1222点时,该看跌期权的市场价格为68点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓,则平仓收益为()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A
【解析】本题可根据期权平仓收益的计算公式来计算该交易者的平仓收益。步骤一:明确期权平仓收益的计算公式对于期权卖方而言,平仓收益=(卖出期权价格-买入期权价格)×合约乘数×平仓手数。步骤二:分析题目中的各项数据-卖出期权价格:题目中提到交易者以86点的价格出售该期权,所以卖出期权价格为86点。-买入期权价格:当卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓时,该看跌期权的市场价格为68点,即买入期权价格为68点。-合约乘数:已知合约乘数为250美元。-平仓手数:交易者出售了10张期权合约,所以平仓手数为10手。步骤三:计算平仓收益将上述数据代入平仓收益计算公式可得:平仓收益=(86-68)×250×10=18×250×10=4500×10=45000(美元)综上,答案选A。
3、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】:C
【解析】本题可根据每个选项所代表的概念,逐一分析其与题干描述的匹配度,从而得出正确答案。选项A:感染感染通常是指通过某种媒介(如语言、情绪、行为等)引起他人相同的情绪或行为反应,更强调情绪等方面的传递和影响,而题干强调的是个体受他人行为刺激后产生类似行为,并非侧重于情绪的传递,所以该选项不符合题意。选项B:从众从众是指个体在群体压力下,放弃自己的意见或行为,而采取与大多数人一致的行为。它强调的是群体的压力对个体行为的影响,而题干中并没有提及群体压力这一因素,主要强调的是没有外界控制条件下受他人行为刺激,所以该选项不符合题意。选项C:模仿模仿是指个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这与题干中所描述的现象完全相符,所以该选项正确。选项D:服从服从是指个体按照他人的命令或社会规范而行动,通常存在明确的命令者和服从者的关系,强调的是对权威或规则的遵从,而题干中没有体现出这种命令与服从的关系,所以该选项不符合题意。综上,本题的正确答案是C。
4、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()。
A.学习计划
B.学习策略
C.学习方法
D.学习规律
【答案】:B
【解析】本题主要考查对学习相关概念的理解与区分。A选项,学习计划通常是指对学习活动在时间、内容等方面进行的具体安排,它更侧重于对学习进程的规划,比如规定在什么时间完成什么学习任务等,并非是一种有关学习过程的复杂方案,所以A选项不符合题意。B选项,学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。这些策略包括认知策略、元认知策略和资源管理策略等多个方面,能够帮助学习者更有效地进行学习,故B选项正确。C选项,学习方法是指学习者在学习过程中采用的具体手段和方式,例如阅读法、笔记法等,它相对较为具体和单一,不像学习策略那样是一个综合性的复杂方案,所以C选项不正确。D选项,学
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