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自考专业(汉语言文学)能力检测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、(单选题)下列句子中,加着重号的字用本义的一句是()
A.伯牛有疾,子問.之。
B.左右以君賤之也,食以草具.。
C.五穀皆熟爲有年.也。
D.防.民之口,甚於防川。
正确答案:C
2、(单选题)陆机在中国文学理论史上的名篇是()。
A.《文心雕龙》
B.《典论论文》
C.《文赋》
D.《诗品》
正确答案:C
3、(单选题)以下神话属于创世神话的是()。
A.大禹治水
B.夸父逐日
C.精卫填海
D.女娲造人
正确答案:D
4、(单选题)姜夔词的艺术特点是()
A.“清空”、“骚雅”
B.“如七宝楼台”
C.自然飘逸
D.清新明快
正确答案:A
5、(单选题)下列关于组合关系和聚合关系的表述,不正确的一项是()
A.语言成分的聚合类不限于词类
B.组合关系仅指前后成分之间的关系
C.组合关系体现为聚合类的线性序列
D.聚合关系是在组合关系中体现出来的
正确答案:B
6、(单选题)在审美意象的形式构成上,崇高所具备的感性形态是()
A.丑陋不堪
B.纤细精致
C.荒诞不经
D.粗犷宏大
正确答案:D
7、(单选题)班主任工作的中心环节是()。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集
C.做好个别学生的教育工作
D.统一多方面的教育力量
正确答案:B
8、(单选题)“太后之色少解”的“少”字,其词性是()
A.形容词
B.副词
C.名词
D.动词
正确答案:B
9、(单选题)下面各句,“诛”用本义的是()
A.诛屦于徒人费,弗得。
B.犯禁者诛,而群侠以私剑养。
C.能诛戮清流之朋,莫如唐昭宗之世。
D.朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛。
正确答案:D
10、(单选题)散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是()
A.师生关系
B.兄弟关系
C.父子关系
D.朋友关系
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)
1、(多选题)杜运燮诗作《山》的艺术特色有()
A.排比复沓手法的运用
B.巧妙的构思
C.比喻、拟人手法的运用
D.注重节奏而不刻意限定形式
E.将形象、思想、情感融为一体
正确答案:BCDE
2、(多选题)下列诗篇,属于七言诗的有()
A.《岐阳》
B.《观梅有感》
C.《岳鄂王墓》
D.《上京即事》
E.《题苏武牧羊图》
正确答案:ABCD
3、(多选题)下列作品中,描写音乐较为出众的有()
A.《滁州西涧》
B.《燕歌行》
C.《琵琶行》
D.《老夫采玉歌》
E.《李凭箜篌引》
正确答案:CE
4、(多选题)审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在()
A.审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提
B.审美活动不以某一有限目的为目的
C.审美活动指向人的自由存在
D.审美活动具有绝对的超功利性
E.审美活动超越一切目的性
正确答案:AB
5、(多选题)以下工具书,专门查检古代汉语虚词的是()
A.词诠
B.康熙字典
C.助字辨略
D.经传释词
E.经籍纂诂
正确答案:ACD
第Ⅱ卷(非选择题60分)
三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(填空题)赵伯韬、吴荪甫是小说()中的人物。
正确答案:《子夜》
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)
1、(判断题)在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。
正确答案:
错误
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、(问答题)名词解释:心理发展的年龄特征
正确答案:心理发展的年龄特征是在一定年龄阶段中个体心理发展的一般的典型的特征。
2、(问答题)试述泰勒课程设计模式的主要内容。
正确答案:泰勒的课程设计模式围绕解决四个问题的方法与程序展开。这四个问题是:
(1)学校应该达到哪些教育目标?
(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?
(3)怎样才能有效的组织这些教育经验?
(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?
3、(问答题)简述晚清文学对五四新文学的影响。
正确答案:1、文学观念的变化和现代格局的形成。
2、翻译文学的繁荣。
3
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