2024年自考专业(汉语言文学)模拟试题【学生专用】附答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）刘征《庄周买水》中用寓言的方式讲述具有仙风道背的战国人庄子在20世纪80年代为生存而奔波的故事，讽刺批判了商品流通领域以权谋私、凭空暴富的丑恶现象。这采用的议论技巧是（）

A.对台唱戏法

B.欲擒故纵法

C.形象议论法

D.因果论证法

正确答案：C

2、（单选题）《小雅·十月之交》属于()。

A.婚恋诗

B.史诗

C.史诗

D.政治讽喻诗

正确答案：D

3、（单选题）认识到目标与当前状态之间存在的差异，想出某种办法来减小这个差异的方法是（）

A.算法式

B.手段—目的分析法

C.爬山法

D.逆向工作法

正确答案：B

4、（单选题）在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（）

A.庄周《庄子》

B.孔子《论语》

C.勰《文心雕龙》

D.徐幹《中论·艺纪》

正确答案：D

5、（单选题）曹禺写的“损不足以奉有余”的社会形态的作品是()。

A.《原野》

B.《日出》

C.《北京人》

D.《家》

正确答案：B

6、（单选题）在《沙恭达罗》中，豆扇陀留给沙恭达罗的定情信物是（）

A.戒指

B.项链

C.手镯

D.宝石

正确答案：A

7、（单选题）建安诗人曹植的著名赋作是()。

A.《洛神赋》

B.《寡妇赋》

C.《孔雀赋》

D.《白鹤赋》

正确答案：A

8、（单选题）“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”此句出自（）

A.《战国策。苏秦连横约从》

B.《战国策。冯谖客孟尝君》

C.《国语。邵公谏厉王弭谤》

D.《战国策。郭隗说燕王求士》

正确答案：B

9、（单选题）被茅盾誉为中国现代长篇小说的“扛鼎之作”的是叶圣陶的()。

A.《多收了三五斗》

B.《倪焕之》

C.《包氏父子》

D.《潘先生在难中》

正确答案：B

10、（单选题）文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、朦胧性、()。

A.独创性

B.暗示性

C.感染性

D.历史性

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）对概念的概括和限制，正确的有（）

A.“战争”限制为“革命战争”

B.“单独概念”概括为“概念”

C.“大熊猫”限制为“可爱的大熊猫”

D.“汽车”限制为“汽车轮子”

E.“出租汽车公司”限制为“出租汽车司机”

正确答案：AB

2、（多选题）杜运燮诗作《山》的艺术特色有()

A.排比复沓手法的运用

B.巧妙的构思

C.比喻、拟人手法的运用

D.注重节奏而不刻意限定形式

E.将形象、思想、情感融为一体

正确答案：BCDE

3、（多选题）下列《三元里》的诗句中，使事用典的有()

A.晴空骤雨忽倾盆，凶夷无所施其暴

B.一戈已摏长狄喉，十日犹悬郅支首

C.不解何由巨网开，枯鱼竟得悠然逝

D.妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器

E.魏绛和戎且解忧，风人慷慨赋同仇

正确答案：BCE

4、（多选题）艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是（）

A.他律性

B.形式符号性

C.开放性

D.自律性

E.兼容性

正确答案：ABC

5、（多选题）普希金的政治抒情诗有（）

A.《自由颂》

B.《乡村》

C.《致大海》

D.《致西伯利亚》

E.《皇村的回忆》

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）语言的社会功能包括________功能和________功能。

正确答案：

信息传递，人际互动。

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简析诗歌《有的人》的艺术特点。

正确答案：(1)巧妙地运用对比手法，将之作为贯穿全诗的最主要的表现手法。(2)全诗每节内部两种人形成对照;民众对两种人的不同态度以及两种人在历史上留存的不同影响形成对比;后三节人民群众对两种人的态度又与前四节诗形成对照，构思巧妙，意味隽永。(3)通过对比，显示作者对两种人的不同态度，强化爱憎之情，阐发生活哲理，以小见大，扩大了诗的境界和容量。

2、（问答题）简述庾信诗歌的