三年级上册语文第七单元练习题及答案.docxVIP

第PAGE1页，共NUMPAGES6页

三年级上册语文第七单元练习题及答案

一、字词基础

1.看拼音，写词语

yǎnzòuqīngróugǎnshòuwēiwǔ

（）（）（）（）

jīdòngyuèqìqiāodǎdǎjī（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，打“√”

演奏（zòucòu）汇聚（jùjǜ）潺潺（cánchán）

汹涌澎湃（bàipài）呢喃（níne）舒畅（chàngcàng）瞬间（sùnshùn）凝神静气（nínglíng）

3.形近字组词

奏（）凑（）受（）爱（）

滴（）摘（）鸣（）呜（）

琴（）瑟（）激（）邀（）

敲（）搞（）感（）惑（）

4.补充词语

（）（）细雨（）（）澎湃（）（）喳喳

（）（）细语（）（）茏茏（）（）不平

二、句子练习

1.照样子，写句子

（1）例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。

____________，是大自然的_____________，他会___________。（2）例：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

_________________，一场_____________便________________。

2.把句子写具体

（1）（）的小鸟在枝头（）地歌唱。

（2）（）的森林里传来（）的声音。

三、课文回顾

1.《大自然的声音》一文围绕“________________”这句话，分别从________、________、________这三个方面进行了具体描写，表达了作者________________________。

2.《父亲、树林和鸟》通过写父亲一生最喜欢________和________，表达了父亲对鸟的________以及作者________________________________。

3.《带刺的朋友》一文通过描写刺猬偷枣的过程，展现了刺猬的____________，表达了作者____________________。

四、阅读理解

（一）课内阅读

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

1.用“﹏﹏”画出文中表示声音的词语。

2.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。

3.文中描写了哪些水的声音？这些声音有什么变化？

____________________________________________________

4.“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”这句话的意思是（）

A.从小溪的声音一直唱到大海的声音。

B.从小雨的声音一直唱到大雨的声音。

（二）课外阅读

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

秋天，菊花则是大放异彩。菊花的种类繁多，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

冬天，在温暖的南国，水仙花是最招人喜爱的花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白里透黄的小花，花瓣润泽透明，犹如用玉石雕刻