2024年自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷带答案详解(培优).docxVIP

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  • 2025-06-12 发布于河南
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2024年自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷带答案详解(培优).docx

自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)南朝著名骈赋《别赋》、《恨赋》的作者是()。

A.鲍照

B.谢脁

C.江淹

D.萧纲

正确答案:C

2、(单选题)在《沙恭达罗》中,豆扇陀留给沙恭达罗的定情信物是()

A.戒指

B.项链

C.手镯

D.宝石

正确答案:A

3、(单选题)陈师道的诗被称为()

A.半山体

B.山谷体

C.后山体

D.简斋体

正确答案:C

4、(单选题)霍桑的《红字》看似一部描写爱情的小说,实际上表现的是()

A.美国的南北战争

B.印地安人同白人的斗争

C.宗教对人性的摧残

D.金钱对人性的毁灭

正确答案:C

5、(单选题)下列句子中加着重号的字用本义的一句是()

A.肉食者鄙.,未能遠謀。

B.今之争奪,非鄙.也,財寡也。

C.四鄙.之萌人。

D.我皆有禮,夫猶鄙.我。

正确答案:C

6、(单选题)从绝对理念出发,认为审美具有“令人解放的性质”的是()。

A.柏拉图

B.黑格尔

C.康德

D.席勒

正确答案:B

7、(单选题)在《神曲》中,贝亚特丽采带领但丁游历了()

A.地狱

B.炼狱

C.天堂

D.人间

正确答案:C

8、(单选题)教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

正确答案:B

9、(单选题)《郑风·将仲子》属于《诗经》婚恋诗中的哪类诗()。

A.抒发恋爱和相思的甜蜜

B.表现恋爱的曲折和苦恼

C.描写夫妻间真挚情爱

D.弃妇诗

正确答案:B

10、(单选题)林语堂主张幽默文学是命脉是()。

A.语言

B.闲适

C.笑料

D.性灵

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)下列作品为“大小谢”所作的有()

A.《登池上楼》

B.《饮酒》

C.《晚登三山还望京邑》

D.《咏荆轲》

E.《七哀诗》

正确答案:AC

2、(多选题)《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有()

A.胆小怕事,目光短浅

B.功利实际,贪小便宜

C.朴实善良,忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢,追求荣誉

正确答案:ABCD

3、(多选题)下列《三元里》的诗句中,使事用典的有()

A.晴空骤雨忽倾盆,凶夷无所施其暴

B.一戈已摏长狄喉,十日犹悬郅支首

C.不解何由巨网开,枯鱼竟得悠然逝

D.妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器

E.魏绛和戎且解忧,风人慷慨赋同仇

正确答案:BCE

4、(多选题)博马舍的《费加罗的婚姻》描写的主要内容有()

A.阿勒玛维华伯爵和伯爵夫人的婚姻

B.伯爵仆人费加罗和伯爵夫人使女苏珊娜的婚姻

C.伯爵施展手段追求苏珊娜,企图恢复对农奴新娘的“初夜权”

D.费加罗对伯爵百依百顺,委屈求全

E.费加罗凭智慧和机巧挫败了伯爵的罪恶企图

正确答案:BCE

5、(多选题)在概念间的外延关系中,不具有...传递性质的有()

A.同一关系

B.真包含关系

C.真包含于关系

D.交叉关系

E.全异关系

正确答案:AE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)今京不度,非制也,君将不堪。

堪意义:________

正确答案:受得住、经得起

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)简析《柳敬亭说书》描写人物的技巧。

正确答案:以生动活泼的描述,将柳敬亭说书时的声情语态,写得活灵活现,栩栩如生。(3分)

将他和名妓王月生相提并论,以说明柳敬亭高超的艺术技巧。(2分)

2、(问答题)谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。

正确答案:(1)“语言转用”的定义:①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。

(2)“语言转用”的条件:①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中,征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而

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