高校教师资格证之《高等教育心理学》考试彩蛋押题附答案详解(考试直接用).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》考试彩蛋押题附答案详解(考试直接用).docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》考试彩蛋押题

第一部分单选题(15题)

1、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】:C

【解析】本题考查陈述性知识在头脑中贮存和表征的形式。选项A,动作主要与程序性知识相关。程序性知识是关于“怎样做”的知识,它以产生式和产生式系统来表征,往往通过实际的动作操作来体现和运用,而不是陈述性知识的贮存和表征形式,所以A选项不符合。选项B,表象是人们头脑中形成的关于事物的形象,但它并非陈述性知识贮存和表征的主要形式。表象更多地在形象思维等方面发挥作用,陈述性知识有其特定的表征方式,故B选项不正确。选项C,陈述性知识是关于“是什么”的知识,一般以命题和命题网络的形式在头脑中贮存和表征。命题是意义或观念的最小单元,用于表述一个事实或描述一个状态;命题网络则是由多个命题相互联系形成的。所以陈述性知识通常以命题和命题网络形式存在于头脑中,C选项正确。选项D,由于A和B选项错误,所以D选项“以上三者”也不正确。综上,本题正确答案是C。

2、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是()。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鸽子

【答案】:A

【解析】本题考查格式塔学习理论所基于观察的动物。格式塔心理学派以魏特海默、苛勒和考夫卡为主要代表人物,苛勒通过对黑猩猩的学习现象进行观察和实验研究,提出了格式塔学习理论。在其经典的实验中,苛勒将黑猩猩置于复杂的情境中,观察它们如何解决问题,从而得出了关于学习实质的相关看法,例如顿悟学习等观点。所以格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对猿猴学习现象的观察基础上。而选项B白鼠,是斯金纳操作性条件作用理论中常用的实验动物,斯金纳通过白鼠在斯金纳箱中的实验,提出了操作性条件反射等相关理论;选项C兔子并不是格式塔学习理论所观察的主要动物;选项D鸽子也是斯金纳在研究操作性条件反射时会用到的实验动物。综上,本题的正确答案是A。

3、效度是()。

A.绝对的

B.相对的

C.惟一的

D.随机的

【答案】:B

【解析】本题可根据效度的性质来分析每个选项,从而得出正确答案。效度是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,它是一个相对的概念,并不是绝对、唯一或随机的。选项A:效度并非绝对的。在不同的情境、测量目的和对象等因素影响下,测量的有效程度会有所不同,所以该选项错误。选项B:效度是相对的。它会受到测量工具本身的局限性、测量环境、测量对象的特点等多种因素的制约,不同的测量工具对于同一事物的测量效度可能不同,同一测量工具在不同的应用场景下效度也可能存在差异,该选项正确。选项C:效度不是唯一的。由于测量对象的复杂性和测量目的的多样性,可能存在多种不同的测量方式和指标来评估效度,所以效度不具有唯一性,该选项错误。选项D:效度不是随机的。它是基于对测量过程和结果的科学评估,有其内在的规律和逻辑,与随机因素无关,该选项错误。综上,本题正确答案是B。

4、(2017年真题)()是整个尽职调查工作的核心。

A.业务尽职调查

B.财务尽职调查

C.法律尽职调查

D.风险尽职调查

【答案】:A

【解析】本题主要考查尽职调查工作的核心内容。尽职调查一般包括业务尽职调查、财务尽职调查和法律尽职调查等。业务尽职调查是整个尽职调查工作的核心,它主要围绕目标公司的市场、客户、产品、商业模式等业务方面展开,全面了解目标公司的业务状况、竞争优势与劣势、未来发展潜力等。通过业务尽职调查,能够深入把握目标公司的主营业务是否具有可持续性、是否具备核心竞争力等关键问题,这对于投资者做出投资决策起着至关重要的作用。财务尽职调查主要关注目标公司的财务状况、经营成果和现金流量等财务信息;法律尽职调查则侧重于审查目标公司的法律合规性、合同协议、知识产权等法律方面的问题。而风险尽职调查并非尽职调查常规的核心分类。综上所述,正确答案是A。

5、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】:D

【解析】“木桶理论”强调木桶的盛水量取决于最短的木板,体现的是整体对部分的影响以及各部分之间相互关联构成整体的特性。在品德发展方面,品德是一个由多种要素构成的整体,任何一个方面的缺失或不足都可能影响到品德的整体表现,强调品德发展是一个整体性的过程,各个品德要素相互联系、相互影响,共同构成品德的整体。而稳定性强调的是品德在一定时间内相对不变的特性;个体性侧重于个体之间品德发展的差异;道德性并非用于描述品德发展特性的常见表述。所以“木桶理论”能很好说明品德发展的整体性,本题答案选D。

6、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。

A.内部动机

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