高校教师资格证之《高等教育心理学》考试彩蛋押题及参考答案详解(培优).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》考试彩蛋押题及参考答案详解(培优).docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》考试彩蛋押题

第一部分单选题(15题)

1、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()。

A.转化

B.获得

C.评价

D.同化

【答案】:C

【解析】本题考查布鲁纳学习过程的阶段。布鲁纳认为学习包括三个几乎同时发生的过程,即获得、转化和评价。选项A,转化是指对新知识进一步分析和概括,用获得的新知识对已有的知识做出某些调整、重新提炼或转换,以适应新的任务。它并非学习过程的第三个阶段。选项B,获得是指新知识的获得,新知识可能是以前知识的精炼,也可能与原有知识相违背。这是学习过程的第一个阶段。选项C,评价是对知识转化过程的检查,通过评价可以核对我们处理知识的方法是否适合新的任务,运用得是否得当。该阶段处于学习过程的最后,是学习过程的第三个阶段,所以选项C正确。选项D,同化是指有机体面对一个新的刺激情境时,把刺激整合到已有的图式或认知结构中,它不属于布鲁纳学习过程的阶段。综上,本题答案选C。

2、(2017年真题)对于信托(契约)型股权投资基金的而言,基金份额的转让涉及()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:B

【解析】本题主要考查信托(契约)型股权投资基金份额转让所涉及的方面。答案选B。虽然题目中未给出选项的具体内容,但从所给答案可知,在信托(契约)型股权投资基金份额转让这一情形下,涉及的内容对应的选项为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。考生在作答此类题目时,需准确掌握信托(契约)型股权投资基金相关知识,结合选项内容进行正确判断。

3、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅲ、Ⅳ

【答案】:C

【解析】本题是一道关于合格投资者必须具备要素的选择题。题干询问合格投资者必须具备的要素包含哪些选项组合。选项A表示要素为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;选项B表示要素为Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ;选项C表示要素为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;选项D表示要素为Ⅲ、Ⅳ。正确答案是C,这意味着合格投资者必须具备的要素是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,而不包含Ⅳ。考生在作答此类题目时,需要对合格投资者应具备的要素有准确的理解和记忆,通过对比各选项所包含的要素内容,选出符合要求的答案。

4、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()。

A.直觉思维

B.分析思维

C.抽象思维

D.聚合思维

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同思维类型的特点,解题关键在于准确理解各选项思维类型的定义,并将其与题目所描述的思维过程进行匹配。A选项直觉思维:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。而题目中强调“遵循严密的逻辑规律,逐步推导”,这与直觉思维不经过逐步分析的特点不符,所以A选项错误。B选项分析思维:分析思维是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后得出合乎逻辑的结论的思维。这与题目中描述的“遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论”完全一致,所以B选项正确。C选项抽象思维:抽象思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。虽然它也需要一定的逻辑,但重点在于对事物本质属性的抽象概括,并非强调逐步推导的过程,与题目描述不匹配,所以C选项错误。D选项聚合思维:聚合思维是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。它更侧重于从多个信息中找到一个最佳解决方案,而非像题目中强调的逐步推导得出结论的过程,所以D选项错误。综上,本题正确答案是B。

5、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。

A.管理心理学

B.工程心理学

C.认知心理学

D.实验心理学

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同学科研究内容的理解,需要判断哪个学科是以研究人与机器的关系并达成人机合一理想状态为目的。选项A:管理心理学管理心理学主要研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制,侧重于组织管理、人际关系、领导行为等方面,并非专注于人与机器的关系,所以选项A不符合题意。选项B:工程心理学工程心理学是心理学与工程技术相结合的一门交叉学科,它主要研究人与机器、环境相互作用过程中的心理活动规律,目的是使机器的设计和环境的安排适合人体的各种特点,以实现人机系统的高效、安全、舒适,也就是达成人机合一的理想状态,因此选项B符合题意。选项C:认知心理学认知心理学是研究人的认知过程,包括感知觉、注意、记忆、思维、语言等心理现象,主要关注人类的认知活动和信息加工过程,与研究人与机器的关系没有直接关联,所以选项C不正确。选项D:实验心理学实验心理学是在实验控制条件下对心理和行为进行研究工作的心理学,主要侧重于运用实验方法来研究心理学的基本问题,而不是专门研究人与机器

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