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高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测题型
第一部分单选题(15题)
1、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育
【答案】:A
【解析】该题正确答案是A。教育心理学主要研究的是学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律。学校教育是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的活动,在这个特定情境中,学生的学习过程以及教师的教学活动都具有独特的心理现象和规律,这正是教育心理学的主要研究对象。而家庭教育通常是在家庭环境中由家长对子女实施的教育,其教育方式、目的和情境与学校教育有较大差异;社会教育是通过社会文化、社会组织等对社会成员进行的教育,范围更为广泛和复杂;广义教育涵盖了家庭教育、学校教育和社会教育等所有增进人们知识和技能、影响人们思想观念的活动。虽然家庭教育、社会教育以及广义教育等也包含学习与教育相关的心理现象,但都不是教育心理学主要聚焦研究的特定情境。所以答案选A。
2、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
【答案】:C
【解析】本题可根据各选项对应的技术概念来判断正确答案。选项A,共情技术是指心理咨询师设身处地地去体会来访者的内心感受,达到对来访者内心世界的心领神会,它强调的是咨询师对来访者情感的理解和共鸣,并非协助来访者清楚、准确表达其自身观点、概念、情感和事件,所以该选项不符合题意。选项B,立即性技术是指咨询师帮助来访者注意此时此地的状况,而不要过分地注意过去和未来,它侧重于引导来访者关注当下的情境,与协助来访者清晰表达内容无关,因此该选项不正确。选项C,具体化是指协助来访者清楚、准确地表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。通过具体化技术,咨询师可以深入了解来访者的具体情况,避免模糊和抽象的表达,所以该选项符合题意。选项D,内容反应也称释义或说明,是指咨询师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者。它主要是对来访者已经表达内容的概括和反馈,而不是协助来访者进行表达,故该选项不符合要求。综上,本题答案选C。
3、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是()
A.支付清算费用
B.编制清算报告
C.成立清算小组
D.举行合伙人会议决议投资退出事项
【答案】:D
【解析】本题可根据股权投资基金清算的必要程序,对各选项进行逐一分析。选项A:支付清算费用在股权投资基金清算过程中,会产生诸如审计费、律师费等各类清算费用,支付清算这些费用是完成清算工作的必要步骤。若不支付相关费用,可能导致清算工作无法顺利开展。所以支付清算费用属于股权投资基金清算的必要程序。选项B:编制清算报告编制清算报告是对整个清算过程和结果的全面总结,它记录了基金资产的处置情况、债务的清偿情况等重要信息。清算报告不仅是对基金清算工作的书面呈现,也是向基金投资者等相关方交代清算结果的重要文件,是股权投资基金清算的必要一环。选项C:成立清算小组成立清算小组是股权投资基金清算的首要环节。清算小组负责接管基金资产,对资产进行清理、评估和变现等一系列工作,确保清算工作有组织、有秩序地进行。没有清算小组的有效运作,清算工作将无法正常开展。因此,成立清算小组属于必要程序。选项D:举行合伙人会议决议投资退出事项虽然在投资退出过程中可能会涉及合伙人会议进行相关决策,但这并不是股权投资基金清算的必要程序。清算工作主要围绕资产的处置、债务的清偿等财务和法律事务展开,举行合伙人会议决议投资退出事项并非完成清算工作所不可或缺的步骤。综上,答案选D。
4、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。
A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能
【答案】:A
【解析】本题可根据题干描述判断师爱所体现的功能,进而选出正确答案。题干分析题干指出教师喜欢某些学生并对他们抱有较高期望,一段时间后学生感受到教师的关怀、爱护和信任,变得更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出积极向上的激情。选项分析A选项:师爱具有激励功能激励功能是指通过某种方式激发个体的内在动力,使其朝着所期望的目标前进。在本题中,教师对学生的喜爱和高期望,让学生感受到关怀、爱护和信任,从而激发了学生积极向上的激情,使学生更加自尊、自信、自爱、自强,这正是师爱激励功能的体现,所以A选项正确。B选项:师爱具有感化功能感化功能通常侧重于用师爱去影响、改变学生不良的思想或行为,使其内心受到触动而向好的
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