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小学生网络社交平台使用时间与心理健康影响研究论文

**摘要**：随着互联网的普及，小学生群体在网络社交平台上的活跃度逐渐增加。本文旨在探讨小学生网络社交平台使用时间与其心理健康之间的关联性。通过对相关文献的梳理和实证数据的分析，揭示过度使用网络社交平台对小学生心理健康的潜在负面影响，并提出相应的教育对策。研究结果表明，合理控制网络社交平台使用时间对促进小学生心理健康具有重要意义。

**关键词**：小学生；网络社交平台；使用时间；心理健康；影响研究

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**一、引言**

随着信息技术的迅猛发展，网络社交平台已成为现代人生活中不可或缺的一部分。小学生作为互联网的原住民，其网络社交行为日益普遍。