高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能带答案详解(实用).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能带答案详解(实用).docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟考试高能

第一部分单选题(15题)

1、()学生的自我体验最为强烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】:C

【解析】本题正确答案选C。对于学生而言,大三阶段往往是自我体验最为强烈的时期。大一新生刚步入大学,处于适应新环境、新学习模式和新生活节奏的阶段,更多精力放在熟悉校园、结交朋友和初步探索专业上,自我体验还未达到最为强烈的程度;大二学生基本适应了大学生活,开始深入专业学习并参与一些校园活动,但相比大三还缺乏足够的紧迫感和全面的自我认知;大四学生主要面临毕业、就业、考研等抉择,重点更多放在未来的出路规划上;而大三学生在专业学习上已具有一定深度,会开始思考自身专业能力与未来发展的契合度,对自身的优势、劣势、兴趣和能力有更为清晰的认知和感悟,并且开始为未来发展做实质性的准备,所以自我体验最为强烈。因此本题应选大三,即选项C。

2、(2017年真题)可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是()。

A.有限责任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契约型

【答案】:C

【解析】本题可根据不同类型股权投资基金的增资方式来判断正确选项。选项A:有限责任公司型有限责任公司型股权投资基金增加资本时,通常采取增加新的股东、原股东增加出资等方式,一般不是以发行新股的方式进行增资。所以选项A不符合题意。选项B:合伙型合伙型股权投资基金的增资通常是通过新合伙人入伙、原合伙人增加出资额等方式来实现,并非发行新股。所以选项B不符合题意。选项C:股份有限公司型股份有限公司是将公司的全部资本划分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任。股份有限公司型股权投资基金在进行增资时,可以通过发行新股的方式筹集资金,向社会公众或特定对象发售股票,从而增加公司的注册资本。所以选项C符合题意。选项D:契约型契约型基金是基于一定的契约原理而组织起来的代理投资行为,它本身不具备发行股票的主体资格,不存在发行新股进行增资的情况。所以选项D不符合题意。综上,答案选C。

3、(2020年真题)基金管理人建立科学严谨的业务操作流程,可以利用以下()方式来实现业务流程的控制。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】:B

【解析】本题是关于基金管理人实现业务流程控制方式的选择题。对于基金管理人而言,建立科学严谨的业务操作流程以实现业务流程控制有着多种方式,本题所提供的选项涵盖了多种可能方式。由于题目未给出具体方式内容,但答案为B选项,即意味着Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的方式均是可以用来实现业务流程控制的有效途径。因此,正确答案是B。

4、(2016年真题)关于股权投资基金收益分配,下列表述错误的是()。

A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配

B.契约型基金因其契约属性,收益分配安排均可通过契约约定,在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求

C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损

D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定

【答案】:B

【解析】本题可对各选项逐一分析,判断其表述是否正确,进而找出错误选项。A选项:公司型基金是独立的企业法人,需缴纳公司所得税,缴纳完公司所得税之后,再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配。该选项表述正确。B选项:契约型基金虽然收益分配安排均可通过契约约定,但在实务中相关约定必须参照现行行业监管和业务指引的要求,并非不需要参照。所以该选项表述错误。C选项:根据相关规定,合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损,以保证各合伙人之间利益和风险的合理分配。该选项表述正确。D选项:合伙型基金具有一定的灵活性,其收益分配比例和时间可由合伙人自行在合伙协议中约定。该选项表述正确。综上,答案选B。

5、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制

【答案】:C

【解析】本题主要考查自我意识的不同组成部分的概念。自我意识包括自我认识、自我体验和自我调节(自我控制)三个方面。自我认识是对自己的洞察和理解,比如对自己的行为和心理状态的认知等。选项A不符合题意。自我调节(自我控制)是个体对自己行为与心理活动的自我作用过程,主要表现为个体对自己的行为、活动和态度的调控,选项B和D不符合题意。自我体验是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等都属于个体内心的情感体验,符合自我体验的

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