高校教师资格证之《高等教育心理学》题库带答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》题库

第一部分单选题(15题)

1、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于（）。

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

D.注意的转移

【答案】：C

【解析】该题正确答案是C选项。下面对各选项进行分析：A选项，定势指心理活动的一种准备状态，它影响问题解决时的倾向性。定势既可以对问题解决起到积极作用，也可能起到消极作用，但它与学会弹风琴后学弹钢琴更容易这一现象并无直接关联，所以A选项不符合题意。B选项，原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫原型，但题干内容并非体现原型启发的作用，所以B选项错误。C选项，迁移是一种学习对另一种学习的影响。学会弹风琴后再学习弹钢琴会更容易，是因为在弹奏风琴过程中所获得的技能和经验对学习弹钢琴产生了积极影响，这属于学习迁移现象，所以C选项正确。D选项，注意的转移是指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去，它与弹风琴和弹钢琴学习的难易关联不大，所以D选项不正确。

2、吹拉弹唱属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.动作技能

D.认知技能

【答案】：C

【解析】本题可根据不同技能类型的定义来判断“吹拉弹唱”所属的技能类型。分析选项A识记技能主要侧重于对信息的记忆和存储等方面，是关于如何记住各种知识、概念、事实等内容的技能。而“吹拉弹唱”并不是单纯的记忆活动，它需要实际的身体动作来完成，不属于识记技能，所以A选项错误。分析选项B心智技能也称为智力技能或认知技能，是借助内部言语在头脑中进行的认知活动方式，如阅读、写作、运算、解题等。它主要涉及思维、认知等心理过程，不依赖于明显的外部身体动作表现。“吹拉弹唱”需要通过身体的具体动作来呈现，并非单纯的心智活动，所以B选项错误。分析选项C动作技能是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，它表现为一系列的外部动作，并通过练习而逐渐巩固和完善。“吹拉弹唱”都需要个体通过身体的特定动作来实现，比如吹奏乐器时的呼吸控制和指法操作、拉弦乐器时的手臂动作等，符合动作技能的特点，所以C选项正确。分析选项D认知技能即心智技能，是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，如观察、记忆、想象、思维等。“吹拉弹唱”主要依靠外部的身体动作来完成，并非认知活动，所以D选项错误。综上，答案选C。

3、（2021年真题）关于公司型股权投资基金投资者，以下表述错误的是（）。

A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人

B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务

C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任

D.公司型基金的投资者是公司的股东

【答案】：C

【解析】本题可根据公司型股权投资基金投资者的相关知识，对各选项进行逐一分析。选项A公司型基金通过发行股份或受益凭证募集资金，投资者购买基金份额后，就成为了基金的份额持有人。所以该选项表述正确。选项B公司型基金有明确的公司章程，投资者作为公司的股东，按照公司章程行使相应权利，如表决权、分红权等，同时也需承担相应义务，如遵守公司章程、按规定缴纳出资等。所以该选项表述正确。选项C在公司型基金中，投资者以其出资为限对公司债务承担有限责任，而非无限责任。如果是承担无限责任，意味着投资者需要用个人的全部财产来偿还公司债务，这与公司型基金的实际情况不符。所以该选项表述错误。选项D公司型基金是依据公司法设立的，投资者购买公司股份，从而成为公司的股东。所以该选项表述正确。综上，答案选C。

4、教育心理学研究的对象是（）。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】：D

【解析】教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。其研究对象是整个教育教学情境中，学生学习与教师教育的基本心理规律。选项A“教师教学”仅强调了教学这一行为，不能全面涵盖教育心理学的研究范畴；选项B“教师教育”主要侧重于教师的培养和发展，没有突出学生学习这一重要方面；选项C“学生学习”只关注了学生的学习情况，忽略了教师教育在整个教育过程中的重要作用。只有选项D“学生学习与教师教育”准确地概括了教育心理学的研究对象。所以本题答案选D。

5、无套利区间的上下界幅宽主要是由（）决定的。

A.交易费用

B.现货价格大小

C.期货价格大小

D.市场冲击成本E

【答案】：A

【解析】本题可根据无套利区间的相关知识对各选项进行分析。无套利区间是指考虑交易成本后，期货理论价格分别向上和向下移动一定幅度所形成的区间。在这个区间内，套利交易无利可图。选项A：交易费用交易费用是构成无套利区间上下界幅宽的重要因素。当进行期货与现货之间的套利交易时，需要支付各种交易费用，如手续费