自考专业(工商企业管理)综合提升测试卷附答案详解（满分必刷）.docxVIP

自考专业(工商企业管理)综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题65分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、（单选题）在部长会议休会期间，WTO的最高级决策者是()。

A.理事会

B.总理事会

C.委员会

D.秘书处

正确答案：B

2、（单选题）某影视制作公司最近对企业战略环境进行了调查分析，发现;随着数字影视制作设备价格的不断降低行业进入门槛也阳氏，不少新的影视制作公司发展迅速，使得公司的市场受到严重冲击。这项分析属于企业战略环境综合分析中的()。

A.机会

B.威胁

C.优势

D.劣势

正确答案：B

3、（单选题）在客户组合分析法中，针对高历史价值、高潜在价值的客户应采取()。

A.维持策略

B.投资策略

C.放弃策略

D.培育策略

正确答案：B

4、（单选题）若企业领导非常敏感且管理能力强，则管理咨询工作应采取()。

A.诊断建议方式

B.推进变革方式

C.引进介绍方式

D.教育培训方式

正确答案：C

5、（单选题）风险评价法多用于()。

A.企业财务、成本战略咨询

B.企业成本管理咨询

C.企业资金管理咨询

D.企业经济效益咨询

正确答案：A

6、（单选题）所谓的“火炉法则”包括以下步骤()。

A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行

B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行

C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果

D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行

正确答案：B

7、（单选题）解决企业发展机能的中心活动是()。

A.面向未来的改造或创新

B.立足于当前的供、产、销

C.计划

D.控制

正确答案：A

8、（单选题）我国从哪一年开始实施新的进出口税则，采用国际上通行的《商品名称及编码协调制度》(HS)?

A.1990年

B.1991年

C.1992年

D.1993年

正确答案：C

9、（单选题）从1991年开始，成为我国外经贸领域贯彻实施《质量振兴纲要(1996—2010年)》、优化出口商品结构的核心战略是

A.科技兴贸战略

B.以质取胜战略

C.全面质量战略

D.进出口战略

正确答案：B

10、（单选题）管理控制工作的基本目的是()。

A.维持现状

B.打破现状

C.改变现状

D.实现创新

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题5分，共计25分）

1、（多选题）作为《服务贸易总协定》的后续谈判成果，1997年通过的行业协议包括（）

A.基础电信协议

B.金融服务协议

C.信息技术协议

D.银行协议

E.服务合作协议

正确答案：ABC

2、（多选题）划分市场结构的标准包括()。

A.企业的产品种类

B.企业控制价格的能力

C.企业产品的标准化程度

D.企业聚合能力

E.企业进入市场的难易程度

正确答案：BCE

3、（多选题）电子商务的经营模式主要有()。

A.新兴企业虚拟柜台模式

B.传统企业虚实结合模式

C.新兴企业有形商品模式

D.新兴企业无形商品模式

正确答案：ABD

4、（多选题）我国认证制度的总体框架包括()

A.授权机构或管理机构

B.认可机构

C.从事认证实践的机构和人员

D.企业

E.消费者

正确答案：ABCE

5、（多选题）根据《增值税暂行条例》规定，与进口有关的下列哪些物品免征增值税?

A.直接用于科学研究的进口仪器设备

B.国际组织无偿援助的进口物资和设备

C.来料加工所需的进口设备

D.来件装配所需的进口设备

E.补偿贸易所需的进口设备

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题35分）

三、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）有限责任公司的资本被分为若干等额的股份。

正确答案：

错误

四、简答题（2小题，每小题10分，共计20分）

1、（问答题）名词解释：对外贸易地理方向

正确答案：对外贸易地理方向是指一国出口货物和服务的去向地及进口货物和服务的来源地。

2、（问答题）创造质量改进环境时应该考虑哪些因素

正确答案：1)鼓励和保持管理者的支持行为;

2)提倡促进改进的价值观、态瘦和行为;

3)规定明确的质量改进目标;

4)鼓励有效沟通的团结协作;

5)承认成功和成就;

6)质量改进的培训和教育。