2025年江苏省常州市中考二模语文试题及答案.docx

2025年江苏省常州市中考二模语文试题

一、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

①乡情生长在血脉深处，好似游子心头永不褪色的朱砂。②从chī(??)情到离愁，穿过春日的纸yuān(??)引线，夏夜的蒲扇萤火，秋晨的霜染蓑衣，，在岁月流转中浸润着游子的魂灵。③袅袅炊烟入梦，声声鹧鸪入耳，斑斑苔痕入眼，盈盈月光入酒，朦朦胧胧，魂牵梦萦。④它以温柔的牵绊(沉淀/雕琢/承载)了斑驳的童年记忆，串联起老树昏鸦、小桥流水、竹马青梅的故园风物。

1．（1）根据拼音写出相应的汉字。

（chī）情????????纸（yuān）

（2）结合语境，从第④句中的括号内选择一个最恰当的词语填在横线上。

2．请结合第②句中的语境，在横线上补写内容。

二、综合性学习

3．学校非遗社团为更好地宣传中华传统文化，设计了以下活动，邀请你参与。??

(1)社团负责人拟写了一封邀请函，邀请“留青竹刻”传承人王师傅来校做讲座。但有些错误，请你修改。??

邀请函尊敬的王师傅：

您好！

A为发扬常州非遗文化，推动《留青竹刻》技艺在青少年中传承，我校非遗社团拟于学校大礼堂举办主题活动。特此诚挚邀请您为全校师生做讲座。

B您的参与将为活动增添更亮的底色，一定要按时到场！

此致敬礼！

XX年XX月XX日

XX中学非遗社团

①A句中“发扬”一词使用不恰当，应改为：

②A句中“《留青竹刻》”处标点符号使用不恰当，应改为：

③B句中“一定要按时到场”表述不得体，可改为：

④邀请函的内容不完整，应增加：

⑤邀请函的格式不规范，修改建议是：

(2)社团面向全体同学征集本次活动的主标题，发挥你的才智试一试吧！

(3)你的同桌小语认为非遗传承只是个别人的事，与自己无关，不愿意参加这次活动。对此，你会怎么劝说?

三、名句名篇默写

4．小语把积累的古诗词进行了归类整理，帮他完成下面的内容。??

类别

典型诗句

出处

田园生活享宁静

箫鼓追随春社近，。

陆游《游山西村》

边塞征战显豪情

黑云压城城欲摧，。

李贺《雁门太守行》

雨夜孤寂诉愁肠

，却话巴山夜雨时。

李商隐《夜雨寄北》

登山观景悟哲理

不畏浮云遮望眼，。

王安石《登飞来峰》

小语还归纳了“月夜怀人寄情思”的类别，但想不到典型的诗句，你帮小语填写：（5）,（6）。（连续的两句）

四、诗歌鉴赏

5．阅读古诗，完成题目。??

观书有感·其一

宋·朱熹

半亩方塘一鉴①开，天光云影共徘徊。

问渠②那得清如许？为有源头活水③来。

【注释】①鉴：镜子。②渠：它，指方塘。③活水：流动不息的水。

本诗通过意象揭示深刻哲理，这种将具体物象转化为抽象哲思的写法称为“哲理化意象”。请结合后两句，说说诗人是如何通过哲理化意象阐释治学之道的？

五、文言文阅读

阅读两则文言，完成下面小题。

甲

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

乙

凡物皆有可观①，苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醺②，皆可以醉；果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽，美恶之辩战乎中，而去取之择交乎前③，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。……余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。

（节选自苏轼《超然台记》）

【注释】①可观：值得观赏的地方。②哺糟啜酮：吃酒糟、喝薄酒。③美恶之辨战乎中，而去取之择交乎前：（如果）美好和丑恶的区别在胸中激荡，选取和舍弃的选择在眼前交织。

丙

闭门即是深山，读书随处净土……

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留①无意，漫随天外云卷云舒。

（节选自陈继儒《小窗幽记》）

【注释】①去留：指职位、去留等世俗之事。

6．下列表述不正确的一项是（??）

A．“苟有可观，皆有可乐”与“苟富贵，勿相忘”中“苟”的词性都是连词。

B．“予尝求古仁人之心”与“而可悲者常多”中加点字解释不同，前者是“曾经”的意思，后者是“经常”的意思。

C．“夫所为求福而辞祸者”与“蒙辞以军中多务”中“辞”的解释相同，都为“推辞”。

D．“宠辱偕忘”与“宠辱不惊”都是表达面对荣辱的态度，但前者所表现的境界更高。

7．用现代汉语写出下列两个句子的意思。??

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）推此类也，吾安往而不乐？

8．结