高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺练习题附答案详解(满分必刷).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺练习题附答案详解(满分必刷).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺练习题

第一部分单选题(15题)

1、(2017年真题)下列关于折现模型的说法中,错误的是()。

A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定,但在实际中,很多企业的红利发放政策不稳定,有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放

B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流

C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值

D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下,可以向所有出资人(股东和债权人)进行自由分配的现金流

【答案】:C

【解析】本题主要考查对折现模型相关概念的理解,下面对各选项进行逐一分析:A选项:红利折现模型是通过预测公司未来发放的红利并进行折现来评估公司价值,它要求目标公司的红利发放政策相对稳定,这样才能更准确地预测未来红利。然而在实际情况中,很多企业的红利发放政策不稳定,甚至有的企业从不发放红利或者因未盈利而无红利可发放。所以该选项表述正确。B选项:股权自由现金流是指在满足公司持续经营所需的资本支出、营运资金增加等需求后,可自由分配给股权拥有者的最大化的现金流。该选项对股权自由现金流的定义准确,表述正确。C选项:企业自由现金流折现模型是将企业未来的自由现金流按照一定的折现率折现到当前,得到的是企业整体价值,而非股权价值。股权价值一般可以通过企业整体价值减去债务价值得到。所以该选项表述错误。D选项:企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下,在满足了再投资需求之后剩余的、可以向所有出资人(包括股东和债权人)进行自由分配的现金流。该选项对企业自由现金流的定义表述正确。综上,答案选C。

2、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.认知主义

【答案】:C

【解析】本题可根据各学习理论学派的主要观点来判断该学习理论所属学派。选项A:人本主义人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调将自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。它关注学习者的情感、兴趣和自我概念等因素对学习的影响,注重创设良好的学习环境以促进学习者的自我成长和自我实现,并非强调在原有知识经验基础上“生长”新知识意义,所以A选项不符合题意。选项B:行为主义行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的联结,强调通过外部的刺激和强化来塑造行为。它关注的是可观察到的行为变化,而不是学习者内部的知识建构过程,与题干中在原有知识经验基础上“生长”新知识意义的描述不符,所以B选项不正确。选项C:建构主义建构主义学习理论主张学习不是由教师把知识简单地传递给学生,而是由学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义,这种建构是在学习者原有知识经验的基础上,通过与外界环境的互动和交流,不断“生长”出新的知识意义。所以题干中描述的学习理论所属学派为建构主义,C选项正确。选项D:认知主义认知主义学习理论强调学习者内部的认知过程,认为学习是对信息的加工和理解,关注学习者如何获取、存储和运用知识。但它不像建构主义那样特别强调知识是在原有经验基础上的“生长”,更多侧重于认知结构的形成和发展,所以D选项也不符合题意。综上,答案选C。

3、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.应用技能

D.学习技能

【答案】:B

【解析】本题可根据不同技能类型的定义来分析阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能所属的类别。选项A:操作技能操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式,如体操、游泳、书法等,它主要依赖于肌肉运动来实现。而阅读、写作、运算、解题并非主要依靠肌肉运动,所以不属于操作技能,A选项错误。选项B:心智技能心智技能也叫智力技能、认知技能,它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都是在大脑中进行的认知活动,需要借助内部的思维、感知、记忆等心理过程来完成,符合心智技能的特点,所以这些技能属于心智技能,B选项正确。选项C:应用技能“应用技能”并非教育心理学中对技能的标准分类,它不是一个具有明确界定范围的概念,无法准确涵盖阅读、写作、运算、解题这些具体技能的本质特征,C选项错误。选项D:学习技能“学习技能”是一个较为宽泛的概念,它包含了在学习过程中所使用的各种方法和能力,但它不是技能分类中的专业术语。题干要求从专业的技能分类角度进行选择,所以D选项不符合要求。综上,答案选B。

4、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险

文档评论(0)

130****4475 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档