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听说游戏活动“猜猜乐”
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CATALOGUE
01
活动设计原理
02
规则体系构建
03
内容开发标准
04
现场实施流程
05
效果评估维度
06
延伸应用方案
活动设计原理
01
PART
听说能力培养目标
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通过听取游戏提示和描述，训练孩子对信息的捕捉和理解能力。
提高听力理解能力
鼓励孩子准确、迅速地表达自己的想法和猜测。
锻炼口语表达能力
让孩子接触并学会使用更多的词汇和表达方式。
拓展词汇量
01
03
02
通过模仿和感知不同的语音语调，提高孩子的语言感知能力。
培养语音语调感知
04
游戏互动机制设计
轮流提问与回答
让孩子轮流扮演
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