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高中英语角活动参与情况对英语学习效果的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨高中英语角活动对英语学习效果的影响。通过分析参与英语角活动的学生与未参与学生的英语成绩和学习动机等方面的差异，揭示英语角活动在提高学生英语水平、培养学习兴趣和激发学习动力方面的积极作用。

关键词：高中英语角；学习效果；英语成绩；学习动机

一、引言

（一）1.背景分析

随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越受到重视。高中英语角活动作为一种新型的教学方式，旨在为学生提供一个轻松、自由的学习环境，让学生在愉悦的氛围中提高英语水平。然而，在实际教学过程中，我们发现部分学生对英语角活动的参与度不高，这对英语学习效果产生了一定的影响