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- 2025-06-12 发布于广东
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技工院校产教融合人才培养模式研究
目录
一、内容概览...............................................6
1.1研究背景与意义.........................................6
1.1.1时代发展对技能人才的需求分析.........................7
1.1.2技工院校人才培养面临的挑战...........................8
1.1.3产教融合的内涵及重要性..............................10
1.2国内外研究现状........................................11
1.2.1国外产教融合模式借鉴................................12
1.2.2国内产教融合研究进展................................14
1.2.3现有研究的不足之处..................................15
1.3研究内容与方法........................................16
1.3.1主要研究内容概述....................................19
1.3.2研究方法的选择与应用................................20
1.3.3研究的创新点与预期成果..............................21
二、技工院校人才培养模式现状分析..........................22
2.1技工院校人才培养模式概述..............................23
2.1.1人才培养模式的基本概念..............................25
2.1.2技工院校人才培养模式的特点..........................28
2.1.3现有人才培养模式的类型..............................28
2.2现有人才培养模式存在的问题............................29
2.2.1培养目标与市场需求脱节..............................30
2.2.2课程设置与实际工作需求不符..........................31
2.2.3教学方法与学生学习效果不佳..........................32
2.2.4实践教学环节薄弱....................................34
2.2.5师资队伍能力有待提升................................35
三、产教融合人才培养模式的理论基础........................36
3.1产教融合的相关理论....................................38
3.1.1技能形成理论........................................39
3.1.2合作学习理论........................................40
3.1.3现代学徒制理论......................................43
3.1.4校企合作理论........................................44
3.2产教融合人才培养模式的内涵............................45
3.2.1产教融合的定义与特征................................47
3.2.2产教融合的目标与原则................................48
3.2.3产教融合的关键要素..................................50
3.3产教融合人才培养模式的模式类型........................53
3.3.1校企共建型..........................................54
3.3.2工学交替型..........................................56
3.3.3现代学徒制型........................................57
3.3.4模拟仿真型.............................
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