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职业标准及命题技术及方法

〔电类〕;引言

一、维修电工职业标准介绍

二、可编程序控制系统设计师职业标准介绍

三、职业技能鉴定命题技术及方法;引言;引言;引言;引言;引言;引言;引言;引言;内容;一、职业概况;3.鉴定方式

????分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。

三级及以下理论试题全采用客观试题;一级、二级理论试题采用客观试题加主观试题构成,主观题量比重不超过40%。目前填空题20%、选择题20%-30%、判断题10%、简答题20%、论述题20%-30%。;4.鉴定时间

????理论知识考试时间为120min;技能操作考核时间为:初级不少于150min,中级不少于150min,高级不少于180min,技师不少于200min,高级技师不少于240min;论文辩论时间不少于45min。;二、根本要求;三、技能等级要求;四、目前题库存在的问题;〔3〕操作题配时不统一,局部题目配时不合理。

〔4〕局部理论题试卷出题或印刷有误,存在掉字、乱码等现象。

〔5〕没有统一的鉴定平台,局部鉴定所受到设备的限制,经常抽到没有考核设备的操作题,需更改考题。

〔6〕个别鉴定所组织考试不严,甚至将职业资格鉴定当成产业创收,造成培训质量下降,职业资格证存在水分。;2.维修电工职业技能鉴定建议:

〔1〕更新题库内容,删除局部陈旧、偏窄的知识内容,补充四新知识,紧跟企业设备更新步伐。

〔2〕适当增加平安知识考核的比重,或将平安知识作为单独模块进行考核。

〔3〕维修电工职业资格鉴定重点是操作技能的考试,在理论考试中应侧重在专业知识和根底理论知识局部。;〔4〕维修电工涵盖的行业太多、面太广,建议对题库进行分类,如通用机床电气类,化工类、冶金类等。对专业性较强的行业,鉴定所可根据行业特点组织培训,抽题或组卷时有权自命1~2题,使鉴定考试紧密联系现场岗位工作实际,防止学非所用,考与用脱节。;内容;一、职业概况;2.从事的主要工作内容

〔1〕进行PLC应用系统的总体设计和PLC的配置设计;

〔2〕选择PLC模块和确定相关产品的技术规格;

〔3〕进行PLC编程和设置;

〔4〕进行外围设备参数设定及配套程序设计;

〔5〕进行控制系统的设计、整体集成、调试与维护。;3.可编程序控制器开展

可编程序控制器〔PLC〕是20世纪60年代以来开展极为迅速的一种新型工业控制装置。现代PLC综合了计算机技术、自动控制技术和网络通信技术,已进入到系统的过程控制、运动控制、通信网络、人机交互等领域,为当代自动化的主要支柱之一。;4.从业人员分析

该职业每年新增从业人员的比例应该占PLC应用从业人员的10%左右。

标准可编程序控制系统设计人员的从业行为,把教育与培训工作逐步纳入标准化、制度化的轨道,对提高行业职工队伍的整体素质,进而促进行业的开展有着不可无视的作用。;PLC从业人员各行业分布状况;5.培训根本课时

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学方案确定。

晋级培训期限:四级可编程序控制系统设计师不少于240标准学时;三级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;二级可编程序控制系统设计师不少于180标准学时;一级可编程序控制系统设计师不少于100标准学时。;二、根本要求;有较丰富的电气自动控制专业知识与实践经验;

有较强的表达能力:简单清晰地文字与语言陈述;

有较好的团体合作能力:善于沟通与协作,乐于与他人共享知识与成果。;1职业道德根本知识

2职业守那么

(1)遵守法律、法规和有关规定。

(2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。

(3)工作认真负责,团结协作。

(4)刻苦学习,钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。

(5)严格执行电气工艺文件,保证质量。

(6)重视平安、环保,坚持文明生产。;3电路与电子技术根底知识

(1)电路的根本概念。

(2)正弦交流电的根本知识。

(3)电子元件的根底知识。

(4)直流稳压电源的根底知识。

(5)根本逻辑器件的根底知识。

(6)组合逻辑的根底知识。

(7)时序逻辑的根底知识。

(8)模/数、数/模转换的根底知识。

(9)存储器与存放器的根底知识。

(10)数制的根底知识。;4电气控制系统根底知识

(1)机电控制中的低压电器知识。

(2)常用传感器根底知识。

(3)电机及控制技术的根底知识。

5可编程序控制器根底知识

(1)可编程序控制器的分类与特点。

(2)可编

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