预防传染病安全教育班会.pptx

预防传染病安全教育班会

演讲人：

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目录

02

传播途径解析

01

传染病基础认知

03

个人防护措施

04

校园防控机制

05

应急处置方案

06

健康习惯培养

01

PART

传染病基础认知

传染病定义与分类标准

传染病定义

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

01

传染病分类标准

传染病可以根据传播途径、病原体类型、感染后症状等多种因素进行分类，如呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病等。

02

校园常见传染病类型

流行性感冒

由流感病毒引起的呼吸道传染病，具有传染性强、传播速度快等特点。

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01

水痘

由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播，表现为发热、皮疹等症状。

手足口病

由肠道病毒引起的传染病，主要通过粪-口途径传播，表现为手、足、口腔等部位的疱疹和溃疡。

流行性腮腺炎

由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，主要表现为腮腺肿大、疼痛等。

病原体传播基本特性

传播途径

病原体可以通过空气、水、食物、接触等多种途径传播。

传播方式

易感人群

呼吸道传染病主要通过飞沫传播，消化道传染病主要通过粪-口途径传播，血液传染病主要通过输血、注射等途径传播。

老年人、儿童、孕妇以及免疫力低下的人群更容易感染传染病。

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PART

传播途径解析

病毒通过空气中的飞沫传播，如咳嗽、打喷嚏等。

空气飞沫传播

飞沫在空气中的传播距离有限，一般不超过1米。

飞沫传播距离

佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等。

飞沫防护措施

空气飞沫传播原理

接触传播防控要点

接触传播方式

直接接触患者或接触污染物表面。

01

勤洗手、避免接触患者或患者接触过的物品、使用消毒液等。

02

接触后处理

及时清洗双手、衣物等接触部位，消毒污染物表面。

03

接触传播预防措施

粪口传播阻断策略

粪口传播途径

病毒通过污染的食物、水源等进入人体。

01

粪口传播预防措施

注意饮食卫生、饮用干净水源、避免接触患者排泄物等。

02

粪口传播途径管理

加强公共卫生管理，及时清理垃圾、污水等污染物，防止病毒滋生。

03

03

PART

个人防护措施

在流动水下湿润双手，涂抹适量肥皂或洗手液。

掌心相对，手指并拢，相互搓洗。手心、手背、指缝、指背、拇指、指尖、手腕都要洗到。

每次洗手时间应持续20秒以上，确保彻底清洗干净。

用干净的毛巾或纸巾擦干双手，或使用烘干机烘干。

手部清洁标准化流程

湿润手部

搓洗双手

清洗时间

擦干双手

口罩选择与佩戴规范

口罩选择

应根据所处环境、接触人群及疫情情况选择合适的口罩。一次性医用口罩适合普通人群使用，医用外科口罩和N95口罩可用于更高风险环境。

佩戴口罩

口罩更换

佩戴口罩时，要确保口罩盖住口鼻和下巴，金属条要贴合鼻梁，并调整口罩的密合度，避免漏气。

一次性口罩应定期更换，一般在潮湿或受污染时及时更换。避免触摸口罩外部，摘取时要洗手。

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疫苗接种注意事项

接种前准备

接种后观察

接种时配合

了解疫苗种类、接种程序及接种前的准备工作，如测量体温、洗澡等。

按照医生或护士的指示，保持正确姿势，不要乱动或哭闹，以免影响疫苗接种效果。

接种后需在接种点留观30分钟左右，观察是否出现不良反应，如发热、皮疹等。如有异常，及时告知医生。

04

PART

校园防控机制

晨午检制度执行标准

体温测量

每日早晨、午间对学生进行体温测量，并记录在晨午检表中。

01

病情询问

询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等传染病可疑症状。

02

缺勤追踪

对缺勤学生进行追踪，了解其缺勤原因及病情情况。

03

晨午检报告

及时将晨午检结果报告给学校传染病防控部门。

04

疫情发现

学校教职工或学生发现传染病疫情时，立即向学校传染病防控部门报告。

疫情报告

学校传染病防控部门核实疫情后，及时向上级教育行政部门和疾病预防控制机构报告。

启动预案

根据疫情情况，启动学校传染病应急预案，采取相应防控措施。

隔离救治

对疑似病例进行隔离，并送往指定医疗机构进行救治。

疫情预警响应流程

教室通风消毒规范

每天定时开窗通风，保持室内空气流通。

通风换气

对教室进行定期消毒，杀灭空气中的病原体。

定期消毒

选用符合国家卫生标准的消毒用品，避免对学生造成刺激。

消毒用品选择

采用喷雾、擦拭等方式对教室物体表面进行消毒。

消毒方法

05

PART

应急处置方案

疑似病例隔离程序

立即隔离

一旦发现疑似传染病症状的学生或教职工，应立即将其隔离，避免与他人接触。

01

在确保安全的前提下，尽快通知疑似病例的家长或监护人，并告知其情况。

02

安排医疗救治

及时联系医疗机构，安排疑似病例进行医疗救治，确保病情得到有效控制。

03

通知家长或监护人

密切接触者追踪管理

追踪接触者

对与疑似病例有