高校教师资格证之《高等教育心理学》能力提升题库及参考答案详解（模拟题）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》能力提升题库

第一部分单选题(15题)

1、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.高尚动机与低级动机

C.生存动机与生活动机

D.交往动机与荣誉动机

【答案】：B

【解析】本题可根据学习动机分类的相关知识，对各选项进行逐一分析，从而得出正确答案。A选项社会动机是指推动个体参与社会活动、与他人互动等的动机，个人动机则侧重于个体自身的需求和目标所产生的动机。这并非是按照学习动机的社会意义来进行的分类，所以A选项错误。B选项根据学习动机的社会意义，可将学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起；低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的，学习动机只来源于自己眼前的利益。所以B选项正确。C选项生存动机主要侧重于满足个体基本生存需求的动机，生活动机相对较为宽泛，但这两者都不是依据学习动机的社会意义进行的分类，所以C选项错误。D选项交往动机是指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机，荣誉动机则是为了获得某种荣誉而产生的动机，它们同样不是基于学习动机的社会意义来划分的，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。

2、（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.抽象记忆

【答案】：C

【解析】本题可通过分析各个选项所代表的记忆类型的特点，与题干描述进行对比，从而得出正确答案。选项A：形象记忆形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。例如，我们对见过的风景、人物外貌等的记忆，主要依赖于视觉、听觉等感官所获得的具体形象，而不是以语词所概括的逻辑思维结果为内容，所以选项A不符合题意。选项B：情景记忆情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。它与个人的亲身经历紧密相关，如回忆自己参加过的一次会议、一场婚礼等特定情景，其内容更侧重于具体的事件和场景，并非是对各种有组织的知识的记忆，因此选项B不正确。选项C：语义记忆语义记忆是人们对各种有组织的知识的记忆，它以语词所概括的逻辑思维结果为内容，涵盖了字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。题干中明确描述的就是语义记忆的特征，所以选项C正确。选项D：抽象记忆抽象记忆是对抽象事物的记忆，如对概念、定理、公式等的记忆，但它不是心理学中标准的记忆分类术语，不如语义记忆准确地对应题干描述，所以选项D不合适。综上，本题正确答案是C。

3、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：C

【解析】本题考查记忆效果最佳的学习熟练程度相关知识。在学习过程中，过度学习有助于提升记忆效果。当学习熟练程度达到150%时，记忆效果是最好的。所谓过度学习，是指在刚好能背诵或掌握的基础上，继续进行一定程度的学习。选项A的50%学习熟练程度过低，难以形成良好的记忆效果；选项B的100%只是刚好掌握学习内容，没有进行适当的过度学习，记忆效果并非最佳；选项D的200%虽然也是过度学习，但相比150%，可能会导致学习效率降低，并且可能会增加学习者的疲劳和压力，并非记忆效果最好的学习熟练程度。所以本题正确答案是C。

4、（2017年真题）可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。

A.有限责任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契约型

【答案】：C

【解析】本题可根据不同类型股权投资基金的增资方式来判断正确选项。选项A：有限责任公司型有限责任公司型股权投资基金增加资本时，通常采取增加新的股东、原股东增加出资等方式，一般不是以发行新股的方式进行增资。所以选项A不符合题意。选项B：合伙型合伙型股权投资基金的增资通常是通过新合伙人入伙、原合伙人增加出资额等方式来实现，并非发行新股。所以选项B不符合题意。选项C：股份有限公司型股份有限公司是将公司的全部资本划分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任。股份有限公司型股权投资基金在进行增资时，可以通过发行新股的方式筹集资金，向社会公众或特定对象发售股票，从而增加公司的注册资本。所以选项C符合题意。选项D：契约型契约型基金是基于一定的契约原理而组织起来的代理投资行为，它本身不具备发行股票的主体资格，不存在发行新股进行增资的情况。所以选项D不符合题意。综上，答案选C。

5、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观

【答案】：C

【解析】本题主要考查对有关历史生活领会所需要素的理解。选项A：感知直观感知直观强调通过感觉