2022年11月绥化市直遴选面试真题带详解.docx

2022年11月绥化市直遴选面试真题带详解.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2022年11月绥化市直遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、你组织单位人员去旅游,要求必须在两点以前回来,否则会误火车,但是有几个人两点还没有到,你怎么办?

【答案】:1)迅速查明那几个人的姓名、电话,并立即与之联系,如果联系不上,那就问已到的人,看有没有人知道他们没来的原因以及可能的去向。(2)在已到的人中指派一个临时负责人带领大家上车,再指定一个能力强的人留下来和自己一起等待并寻找未归队的同志。(3)根据已知的信息积极寻找失散的同志。(4)如果没有任何信息或者根据已知信息采取多方措施还是无法找到失散同志,那就立即向单位领导汇报并迅速报警。解题思路:答题思路是:保持镇定+分情况对待+解决问题。在保证人员安全的情况下,保持团队活动的继续进行。

【解析】这是一道公务员面试中的应急应变类题目,主要考察考生在面对组织活动中突发的人员未按时归队且可能影响后续行程这一紧急情况时,能否保持冷静,迅速采取有效措施解决问题。题干分析题目中给定的情境是组织单位人员旅游,明确了时间限制(两点以前必须回来,否则误火车),但出现了部分人员两点未到的突发状况。这就要求考生站在活动组织者的角度,思考如何妥善处理,既要保证未归队人员的安全,又要确保团队整体能够按时赶上火车,体现出应对突发事件的能力和责任心。答案解析1.信息收集:第一步强调迅速查明未归队人员的姓名和电话并联系,当联系不上时向已到人员了解情况。这体现了面对紧急情况时应先全面收集相关信息,为后续采取有效措施提供依据,是解决问题的基础步骤。只有了解可能的原因和去向,才能更有针对性地进行寻找。2.人员安排:在已到人员中指定临时负责人带领大家上车,同时安排能力强的人与自己一起等待和寻找未归队同志。这一举措展现了在紧急情况下合理调配人力资源的能力,既能保证已到人员有序安排,避免耽误行程,又能集中力量去寻找未回来的人员,体现了统筹兼顾的原则,确保团队活动能够在一定程度上继续推进。3.积极寻找:根据已知信息积极寻找失散同志,这是解决问题的关键环节。在掌握一定线索后,采取行动去寻找未归队人员,体现了主动解决问题的态度和能力。4.寻求支援:如果多方寻找无果,立即向单位领导汇报并报警。这表明在自身能力无法解决问题时,能够及时向上级汇报并借助外部专业力量,如警方的支持,以确保人员安全,体现了对事件的重视和保障人员安全的责任心,是在极端情况下的必要举措。解题思路总结整体答案遵循了“保持镇定+分情况对待+解决问题”的思路。在遇到问题时,首先要保持冷静,避免慌乱导致决策失误。然后分情况进行处理,根据是否能联系上未归队人员、是否掌握相关信息等不同情况采取相应措施。最终目的是在保证人员安全的前提下,尽可能减少对团队整体行程的影响,使团队活动继续有序进行,体现了作为公务员应具备的应急处理能力、组织协调能力和责任心。

2、慷慨不是给予的更多,而是给予得很明智,请结合实际阐述你的看法。

【答案】:这句话是美国总统富兰克林所说。对于“给予”我们每个人都有自己的理解,有些人认为既然是给予就应该尽可能多的去给予,却没有看到在我们一味给予的前提下也许会最终造成接受者无法自力更生,也会使得其失去自己奋斗的力量,最终反而与我们的初衷相反。所以在给予时应该做到有度有法、适时而定。众所周知,长期以来我们政府把扶贫开发的基本目标和中心任务主要放在了解决农村贫困人口的温饱问题上,很大程度上是资金或物资上的输血式扶持。在新的历史条件下,我党的扶贫政策也有所转变,一改传统的以输血为主的扶贫方式,实行的是由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”的转变,变输血为造血。大力引导人民自主创业,加大对产业开发的投入支持,发展本地的支柱产业,并加大对贫困地区基础设施建设的投入,以便为日后的产业发展打下坚实的基础,提供强有力的后盾保障。在新扶贫政策的指引下,我国的贫困人口已经大幅度的减少,贫困地区的自主造血能力得到明显提高。因此,我们说慷慨不是给予得更多,而是给予得很明智,这不仅体现在我们党的扶贫建设上,也体现在我们日常的工作生活中。在日后的工作和生活中,我们应该懂得如何适时的、以适当的方式去帮助身边的人,做到授人以鱼的同时,也要授人以渔。

【解析】题目类型及核心考点本题属于综合分析类题目,核心考点在于考查考生对“慷慨不是给予的更多,而是给予得很明智”这句话的理解、分析以及结合实际阐述观点的能力,重点考察考生对实际问题的观察和思考能力,以及能否站在政府角度看待问题、提出合理见解。破题点破题点在于理解“给予更多”和“给予得明智”的区别,“给予更多”侧重于量的层面,而“给予得明智”强调方式方法的科学性和有效性。考生需要结合实际例子阐述“给予得明智”的重要性和意义。答案亮点引用名人名言:明确指出这句话是美国总统富兰克林所说,增加了观点的权威性

文档评论(0)

175****9697 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档