教科版三年级上册科学期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

2.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

3.若想让塑料袋子飞起来，需要将塑料袋中的空气（??）。

A.加热????B.降温????C.点燃

4.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

6.下列不是降水形式的是（??）。

A.雪????B.冰雹????C.霾

二.填空题(共6题，共18分)

1.做饭时，我们利用（???）帮助燃烧。

2.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

3.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

4.空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（???）的。

5.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

6.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水不仅能溶解食盐、白糖，还能溶解别的物质。（??）

2.冰是无色透明的。（??）

3.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

4.风向能用风向标来测定。（??）

5.冰融化成水，体积会膨胀。（??）

6.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

4.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共21分)

1.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

2.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是：空气（???）。

3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态

4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（??）。

A.保持平衡????B.向甲倾斜????C.向乙倾斜

5.我得出的结论是：????????????????。

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.空气

2.蒸发；吸收

3.自制小天平；气球两个；铁架台

4.改变的

5.压缩

6.天平

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.加热、搅拌、把食盐研碎等

2.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存在。

3.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

4.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，我们把这一现象叫凝结。

5.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

七.综合题

1.4132

2.A；有（没有）质量；C；B；空气有质量

3.1