西师大版语文五年级上册7.1、7.2鹬蚌相争、自然之道练习卷.docxVIP

西师大版语文五年级上册7.1、7.2《鹬蚌相争》《自然之道》练习卷

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列词语中，加点字读音正确的一项是（）。

A.鹬蚌相争（yù）B.阳光明媚（mèi）C.鱼贯而出（guàn）D.气喘吁吁（xū）

2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）。

A.鹬蚌相争，渔翁得利。

B.鹬鸟啄住蚌肉，蚌壳夹住鹬鸟的嘴。

C.向导说：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”

D.幼龟鱼贯而出，争先恐后地奔向大海。

3.下列对《鹬蚌相争》寓意的理解，正确的一项是（）。

A.争斗会导致两败俱伤。

B.学会换位思考很重要。

C.争斗只会让第三方得利。

D.生活中应避免无谓的争斗。

4.下列对《自然之道》主题的理解，正确的一项是（）。

A.告诫人们要保护大自然。

B.告诉我们要遵循自然规律。

C.揭示人类破坏自然的后果。

D.强调人与自然的和谐相处。

5.下列词语中，与“若无其事”意思相近的一项是（）。

A.气喘吁吁B.愚不可及C.毫不在意D.迫不及待

二、填空题（每空1分，共10分）

1.《鹬蚌相争》的作者是战国时期的_________。

2.《自然之道》中的“自然之道”指的是_________。

3.《鹬蚌相争》中，鹬鸟想要吃掉河蚌的肉，而河蚌则紧闭着壳，_________。

4.《自然之道》中，向导对作者说：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”这句话的意思是_________。

5.《鹬蚌相争》的寓意是：双方争执不下，结果可能是_________，让别人从中获利。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《鹬蚌相争》是一篇寓言故事，讲述了鹬鸟和河蚌争斗的故事。（）

2.《自然之道》中的“侦察兵”幼龟是为了保护同伴的安全。（）

3.《鹬蚌相争》的寓意是告诉我们要学会换位思考。（）

4.《自然之道》的主题是揭示人类破坏自然的后果。（）

5.《鹬蚌相争》中，鹬鸟和河蚌最终都被渔翁捉走了。（）

四、阅读理解（每题5分，共20分）

阅读《鹬蚌相争》片段：一只鹬鸟走到河蚌身边，看见河蚌那鲜嫩的肉，禁不住口水直流，就一嘴朝河蚌的肉啄去。河蚌急忙把两片壳合上，紧紧地钳住鹬鸟的嘴。鹬鸟用尽力气也摆脱不了，只好求饶说：“今天不下雨，明天不下雨，就会把你渴死。”河蚌也毫不示弱地说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死。”它们就这样僵持着。

1.简述《鹬蚌相争》的故事情节。

2.从这个故事中你得到了什么启示？

五、词语运用（每题2分，共10分）

1.鹬蚌相争，渔翁得利。（）

2.鹬鸟啄住蚌肉，蚌壳夹住鹬鸟的嘴。（）

3.向导说：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”（）

4.幼龟鱼贯而出，争先恐后地奔向大海。（）

5.鹬鸟和河蚌最终都被渔翁捉走了。（）

六、文言文阅读（每题5分，共15分）

阅读《鹬蚌相争》的文言文原文：

蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

1.解释下列句子中加点词的意思。

（1）蚌方出曝（）；

（2）即有死蚌（）。

2.翻译下列句子。

（1）两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

（2）蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”

3.从这个故事中你得到了什么启示？

七、写作题（20分）

题目：续写《鹬蚌相争》

要求：结合课文内容，合理想象鹬鸟和河蚌的子孙再次相遇后的故事，不少于200字。

答案：

一、1.B2.D3.D4.B5.C

二、1.战国时期2.自然界的规律3.河蚌急忙把两片壳合上，紧紧地钳住鹬鸟的嘴。4.这是一种自然规律，人类无法改变。5.两败俱伤

三、1.√2.√3.×4.×5.×

四、1.鹬鸟啄住蚌肉，蚌壳夹住鹬鸟的嘴。它们僵持不下，最终被渔翁捉走。2.学会换位思考，避免无谓的争斗。

五、1.√2.√3.×4.√5.√

六、1.（1）晒太阳（2）就，就会2.（1）两者不肯相舍，渔翁得而并禽之。（2）蚌也对鹬说：“今天不放你，明天不放你，就会把你饿死。”3.学会换位思考，避免无谓的争斗。

七、略

八、判断题（每题2分，共10分）

1.《鹬蚌相争》中的鹬鸟和蚌最终都被渔翁捉走了。（）

2.《自