2024年自考专业(汉语言文学)考试黑钻押题附参考答案详解(考试直接用).docxVIP

2024年自考专业(汉语言文学)考试黑钻押题附参考答案详解(考试直接用).docx

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自考专业(汉语言文学)考试黑钻押题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)英加登所说的“未定点”是指()

A.作家打算写的东西

B.有待读者具体化的东西

C.作家没有写完的东西

D.读者未读懂的东西

正确答案:B

2、(单选题)影响性格形成的主要因素是

A.血型

B.体型

C.体液

D.社会生活条件

正确答案:D

3、(单选题)古典主义的代表人物是()

A.柏拉图

B.亚里斯多德

C.左拉

D.布瓦洛

正确答案:D

4、(单选题)用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.斯金纳

D.班杜拉

正确答案:B

5、(单选题)文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有指意性、暗示性、()。

A.朦胧性

B.独创性

C.感染性

D.历史性

正确答案:A

6、(单选题)下面各句,不属于被动句的是()

A.先即制人,后即为人所制。

B.下施万民,万民被其利。

C.百姓之不见保,为不用恩焉。

D.兵破于陈涉,地夺于刘氏者,何也?

正确答案:B

7、(单选题)郭沫若在文学上取得巨大成就的两个领域是历史剧和()。

A.诗歌

B.小说

C.散文

D.甲骨文

正确答案:A

8、(单选题)将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是()

A.英伽登

B.盖格尔

C.汉斯立克

D.克罗齐

正确答案:A

9、(单选题)在《奥利弗·退斯特》中,奥利弗·退斯特在贫民习艺所道到胖厨师欧打的原()。

A.大闹食堂

B.浪费食物

C.要求添粥

D.摔碎饭碗

正确答案:C

10、(单选题)《绣枕》中大小姐绣枕的意图是()

A.求得亲事

B.为母亲祝寿

C.出售

D.送给闺中女伴

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)下列《三元里》的诗句中,使事用典的有()

A.晴空骤雨忽倾盆,凶夷无所施其暴

B.一戈已摏长狄喉,十日犹悬郅支首

C.不解何由巨网开,枯鱼竟得悠然逝

D.妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器

E.魏绛和戎且解忧,风人慷慨赋同仇

正确答案:BCE

2、(多选题)《老人与海》中具有象征意义的物象有()

A.鲸鱼

B.大海

C.马林鱼

D.鲨鱼

E.狮子

正确答案:BCDE

3、(多选题)拜伦在《哀希腊》中,从“文教”的角度回顾了古希腊民族的辉煌成就,列举的作品有()

A.萨福诗歌

B.阿那克里翁抒情诗

C.古希腊悲剧

D.阿波罗神话

E.荷马史诗

正确答案:ABDE

4、(多选题)从“可能明天有雾霾”为假可必然推出()

A.明天不可能没有雾霾

B.并非明天可能有雾霾

C.明天可能有雾霾

D.并非明天必然没有雾霾

E.明天必然没有雾霾

正确答案:BE

5、(多选题)下列关于歧义的表述,正确的有()

A.歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚

B.歧义以语言符号序列的同形为前提条件

C.语义的模糊性是歧义产生的根本原因

D.词语的一词多义也可能造成歧义

E.歧义可经过上下文和情景语境消除

正确答案:BDE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)政宽则民慢,慢则纠之以猛。

“慢”意义:____

正确答案:怠慢

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。

正确答案:(1)“语言转用”的定义:①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。

(2)“语言转用”的条件:①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中,征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言,但民族融合也能够不依靠强迫的手段二发生,伴随着这种民族的融合过程,语言的转用也能够自然地发生。②同数量占优势的民族生活在同一地区,形成杂居局面,并在一个较长的时期内保持密切的联系,只有在这种条件下,语言转用才可能发生。③在民族

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