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Hittingtheroad6UnitReadingforwriting
LearningObjectivesInthislesson,wewillbeableto:1.learnaboutXuXiake’stravelexperiencesandhisachievements;2.learntousesomewordsandexpressionstodescribeatraveller;3.Makecommonsonatravellerproperly;4.betterunderstandthespritofagoodtraveller.
MingDynastyTherewasatraveller.Whowashe?HeisthefatherofChinesebackpacking.(中国第一背包客)Hekeptadiarywhiletraveling.Later,hisdiarybecameabook.Letsenjoyavideo.
Whowasthisman?Whatdidhedo?XuXiake.HelovedexploringChinasmountains,rivers,andcaves.For30years,hewalkedeverywhere,climbingsteeprocks,findingsecretwaterfalls.Hisdiaryhas400.000wordsfilledwithstoriesaboutEarthswonders!HewroteaboutbeautifulplaceslikeGuanxiscavesandtheYangtzeRiver.
徐霞客(1587—1641),明代地理学家、旅行家。他自幼好学,博览群书,淡泊功名,刻意远游。自22岁始,历时30余年,足迹遍及大半个中国。所至之处探幽寻秘,对山川地貌、水文气候、地质生物及民情风俗等认真考察,以游记体裁将观察所得逐日记录。其日记由后人整理成为《徐霞客游记》。Nowlet’sreadapassagetolearnmoreabouthim.
Pre-readingHemadesomegeographicaldiscoveries.walkthroughclimbexploreseasandmountains.geographicaldiscoveriestravellerLookatthepicturesandguessthisperson’sexperiences.Usethewordsandexpressionstohelpyou.旅行者走过;穿过海洋和山脉地理发现探索攀登;爬ThetravellerisXuXiake.Hewalkedthroughtheforests.Heexploredtheseas.Heclimbedupmountains.
DiscussingroupsReadforthetitle1.Whatdoesthe“explore”mean?2.Whatdoesthetitlemean?1.Thewordmeanstotravelaroundanareatolearnaboutit.2.Itmeansdiscoveringwhathasnotbeendiscoveredbefore.
1Whatsthemainideaofthepassage?ItsanintroductiontoXuXiake.2Howmanypartscanyoudividethepassageinto?A.XusgeographicaldiscoveriesB.XusRegretlessEndingC.XusdreamD.Xusachievementandinfluence3Matcheachpartwiththemainideas.BCADFourparts.
ReadParas.12anddecidetrueorfalse.()1.In1640,XuXiakeendedhislasttripbecausehewasseriouslyill.()2.Xu
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