2025年广州黄埔区长洲街道招聘政府聘员（3人）考前自测高频考点模拟试题及答案详解（夺冠）.docx

2025年广州黄埔区长洲街道招聘政府聘员（3人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、煮饭不宜使用生水，原因在于自来水中含有（）。

A.碳酸盐

B.氯气

C.磷酸盐

D.氨气

【答案】：B

【解析】这是一道关于生活常识中煮饭用水与自来水中物质关系的单选题。解题关键在于了解日常自来水中含有的物质对煮饭产生影响的知识。在日常生活中，自来水在净化处理过程中通常会使用氯气进行消毒杀菌。当使用生水（即未经过充分加热处理的自来水）煮饭时，水中的氯气会破坏大米中的维生素B1。而碳酸盐、磷酸盐、氨气并非自来水中普遍存在且会对煮饭造成明显不良影响的物质。所以煮饭不宜用生水，是因为自来水含有氯气。

2、资本主义生产过程的特点是()

A.劳动过程和价值增殖过程的统一

B.劳动过程和价值形成过程的统一

C.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的统一

D.简单再生产和扩大再生产的统一

【答案】：A

【解析】资本主义生产过程具有二重性，一方面是劳动过程创造使用价值，另一方面要使价值增殖获得剩余价值，所以是劳动过程和价值增殖过程的统一。

3、附件：1.XX区查处取缔无证无照工作领导小组成员名单（）。在下划短横线处进行标点符号处理的方法是（）。

A.添加句号

B.添加分号

C.添加冒号

D.不添加任何标点符号

【答案】：D

【解析】题目描述的是关于在下划短横线处进行标点符号处理的方法。在这个语境中，“附件：1.XX区查处取缔无证无照工作领导小组成员名单”本身已经表达了完整的意思，后面紧接着提出问题，此处并不需要添加额外的标点符号来连接前后内容。所以正确的处理方法是不添加任何标点符号。

4、我国历史上采取“无为而治”的朝代是（）。注：此题干本身符合规范，无需修改，故直接输出。

A.东汉

B.西汉

C.东周

D.西晋

【答案】：B

【解析】“无为而治”是道家的治国理念。西汉初期，社会经济凋敝，为了恢复和发展生产，统治者采取“无为而治”“与民休息”的政策。这一政策使得西汉初期社会经济得到了迅速的恢复和发展，出现了文景之治的盛世局面。东汉时期，政治上主要加强中央集权，发展豪强势力，并非以“无为而治”为主要治国理念。东周分为春秋和战国两个时期，这一时期诸侯争霸，战乱频繁，各诸侯国为了在竞争中生存和发展，大多积极变革图强，并非“无为而治”。西晋建立后，政治上实行门阀政治，社会矛盾复杂，也没有采用“无为而治”的治理方式。所以采取“无为而治”的朝代是西汉。

5、“赣扶文〔2019〕9号”是（）。

A.公文索引号

B.公文顺序号

C.发文机关代字

D.发文字号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成。“赣扶文〔2019〕9号”中“赣扶文”是发文机关代字，“〔2019〕”是年份，“9号”是发文顺序号，整体属于发文字号。公文索引号是为了方便公文的管理和检索而赋予的编号；公文顺序号是指某一年度内所发各种不同文件按先后顺序统一编制的序号；发文机关代字只是发文字号的一部分，不能代表“赣扶文〔2019〕9号”整体。所以“赣扶文〔2019〕9号”是发文字号。

6、2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，将“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”。关于上述文明，下列说法不正确的是（）。

A.生态文明是物质文明的最原始的基础，是物质文明产生和发展的基本源泉

B.生态文明是政治文明建设存在和发展的前提条件，生态文明促进政治文明建设不断完善和发展

C.生态文明是与物质文明、精神文明和政治文明并列的文明形式，是指人类物质生活的进步状况

D.精神文明的建设和发展为生态文明的建设发展创造良好稳定的社会环境提供了保证，为生态文明建设发展提供了思想引导、精神动力和智力支持

【答案】：C

【解析】推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展是新时代中国特色社会主义建设的重要内容。物质文明是指人类物质生活的进步状况，是人类在改造自然的过程中所获得的物质成果的总和；政治文明是指人类社会政治生活的进步状态，是人类在政治实践活动中形成的文明成果；精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，体现了人类精神生产和精神生活的发展水平；社会文明是指人类社会的进步程度和开化状态，包括社会制度、社会关系、社会风尚等方面；生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工