2025年保靖县事业单位(教育类）引进高层次急需紧缺人才（15人笔试备考试题附答案详解（满分必刷）.docx

2025年保靖县事业单位(教育类）引进高层次急需紧缺人才（15人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、关于公文的行文规则，下列说法不正确的是（）。

A.可发可不发的公文不发

B.要逐级行文，在任何情况下，都不允许越级行文

C.向上级请示问题，公文的主送机关只能有一个，不要多头主送

D.在行文内容方面，应当在职权范围内处理问题，不能越权行文

【答案】：B

【解析】可发可不发的公文不发这一说法是正确的，这样可以精简公文数量，提高工作效率。向上级请示问题时，公文主送机关只能有一个，多头主送会导致责任不明确，所以该说法正确。在行文内容方面，应当在职权范围内处理问题，不能越权行文，这是保证公文规范性和有效性的重要原则，该说法也正确。而逐级行文是一般原则，但在特殊情况下，如遇重大紧急情况、上级机关交办并指定越级上报的事项等，是允许越级行文的，所以“要逐级行文，在任何情况下，都不允许越级行文”这一说法不正确。

2、我们通常讲要“坚持原则”“坚守底线”。下列对“底线”的哲学理解，正确的是（）。

A.事物质变的临界点

B.事物量变的最终点

C.矛盾的主要方面

D.矛盾的次要方面

【答案】：A

【解析】该题主要考查对“底线”哲学含义的理解。“底线”意味着事物达到一定的限度就会发生质的变化，它反映了质量互变规律中关于量变和质变的关系。质量互变规律指出，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变，而这个引起质变的界限就是事物质变的临界点。当事物的变化突破这一临界点，就会发生质的改变。“底线”正是这样一个关键界限，一旦突破，事物的性质就会发生转变。量变是一个持续的过程，不存在所谓“最终点”的固定概念，量变只有积累到一定程度才会引发质变，所以“底线”并非事物量变的最终点。矛盾的主要方面是指在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面，它决定事物的性质和发展方向；矛盾的次要方面则是处于被支配地位的方面。“底线”强调的是事物变化的界限，与矛盾的主要方面和次要方面并无直接关联。综上，“底线”的哲学理解是事物质变的临界点。

3、直接影响战略和战略管理成败的因素是（）。

A.战略思想是否准确

B.战略目标是否正确

C.战略重点是否把握

D.战略阶段是否明确

【答案】：A

【解析】战略思想是指导战略制定和实施的基本思路和观念，它贯穿于战略管理的全过程。如果战略思想不准确，那么基于此制定的战略目标、战略重点、战略阶段等都会出现偏差，进而直接导致战略和战略管理的失败。而战略目标、战略重点、战略阶段等虽然也对战略和战略管理很重要，但它们是在战略思想的指导下确定的。若战略思想错误，即使战略目标、重点和阶段明确合理，整体的战略和战略管理依然可能失败。所以直接影响战略和战略管理成败的因素是战略思想是否准确。

4、以下（）不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。

A.深刻认识到保护环境的重要性，树立正确的环境道德观

B.合理开发利用自然资源、能源，减少环境污染

C.改变生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活和行为方式

D.爱护国家的自然资源和自然环境，爱护国家历史文物、名胜古迹

【答案】：D

【解析】这道题考查对保护环境这一社会公德对公民要求的理解。保护环境的社会公德要求公民在思想、行为等方面关注自然环境的保护和可持续发展。深刻认识保护环境的重要性，树立正确的环境道德观，这是从思想层面为保护环境奠定基础，使公民自觉意识到保护环境的责任和意义；合理开发利用自然资源、能源，减少环境污染，这是在实际行动中对资源利用的规范，有助于减少人类活动对环境的负面影响；改变生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活和行为方式，能在日常生活的点滴中体现对环境的保护。而爱护国家历史文物、名胜古迹属于文化遗产保护范畴，并非直接针对自然环境的保护，不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。所以应选爱护国家的自然资源和自然环境，爱护国家历史文物、名胜古迹这一表述对应的选项。

5、春秋战国时期，文化领域呈现出百家争鸣的繁荣景象，涌现出众多思想学派。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述，正确的是（）。

A.墨子—《墨子》—严刑峻法、以法治国

B.孔子—《论语》—仁者爱人、为政以德

C.老子—《老子》—天人合一、清静无为

D.孙武—《孙子兵法》—知己知彼、百战百胜

【答案】：D

【解析】本题可根据各学派代表人物及其著作、思想的相关知识，对各选项进行逐一分析。首先分析“严刑峻法、以法治国”，这是法家的核心思想。而墨子是墨家学派的代表人物，其主要思想有“兼爱”“非攻”“尚贤”等，《墨子》是墨家经典著作。所以该思想与墨子不对应。接着看“仁者爱人、为政以德”，这是儒家的重要思想。孔子是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子及再传