2024自考公共课模拟题库及参考答案详解【培优A卷】.docxVIP

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  • 2025-06-13 发布于河南
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2024自考公共课模拟题库及参考答案详解【培优A卷】.docx

自考公共课模拟题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题36分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)法律的实施包括法律适用和法律执行。其中,法律适用的主体,除了人民法院之外还有()

A.公安机关

B.人大机关

C.人民政府

D.人民检察院

正确答案:D

2、(单选题)某公司缺乏一批具有工作经验的操作工,最适合该公司选择的招募渠道是()

A.职业介绍机构

B.猎头公司

C.校园招聘

D.员工自荐

正确答案:A

3、(单选题)如果b|a,a|b,则()

A.a=b

B.a=-b

C.a

D.a=±b

正确答案:D

4、(单选题)编写工作说明书应遵循的原则是()

A.对岗又对人

B.对岗不对人

C.对人不对事

D.对人又对事

正确答案:B

5、(单选题)国家安全事关国家安危和民族存亡,事关每个公民的切身利益,其支柱和核心包括国防安全和()

A.经济安全

B.政治安全

C.文化安全

D.社会公共安全

正确答案:B

6、(单选题)两个非零整数a,b,满足ab=a+b,则2a-b=()。

A.4

B.6

C.6

D.-2

正确答案:C

7、(单选题)产品瑕疵责任的承担方式,不包括()

A.修理

B.更换

C.退货

D.消除危险

正确答案:D

8、(单选题)民事主体在行使民事权利时,应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的()

A.平等原则

B.公平原则

C.自愿原则

D.禁止权利滥用原则

正确答案:D

9、(单选题)Idon’tneedanyhelpatthemoment,butI_____youroffer

A.appreciate

B.admire

C.enjoy

D.like

正确答案:A

10、(单选题)目前所使用的计算机采用的电子元器件是()

A.电子管

B.晶体管

C.超大规模集成电路

D.中小规模集成电路

正确答案:C

二、多选题(2小题,每小题3分,共计6分)

1、(多选题)张某、李某、王某发起设立某股份有限公司,后发现张某在公司设立时用作出资的专利实际价额显著低子公司章程所定价额。下列表述正确的有()

A.张某应当补足其差额

B.李某、王某需要对补足差额承担连带责任

C.李某、王某不需要对补足差额承担连带责任

D.张某、李某、王某应按出资比例补足差额

E.公司成立后新加入的股东赵某也需要对补足差额承担连带责任

正确答案:AB

2、(多选题)资本主义社会总产品的实现是指()

A.社会总产品中所含的剩余价值的全部实现

B.社会总产品的各个部分在价值上得到补偿

C.社会总产品的各个部分在物质上得到替换

D.两大部类追加生产资料的需要都得到满足

E.两大部类追加生活资料的需要都得到满足

正确答案:BC

第Ⅱ卷(非选择题64分)

三、填空题(3小题,每小题3分,共计9分)

1、(填空题)数据帧从一个站点开始发送,到该数据帧发送完毕所需的时间称为____。

正确答案:数据帧传输时延

2、(填空题)Anypolicythatmayleadtotheriseinunemploymentislikelytomeetwithstrong___(resist)

正确答案:resistance

3、(填空题)随着样本容量的增大,估计量的估计值愈来愈接近总体参数值,我们称此估计量具有()

正确答案:一致性(或相合性)

四、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、(判断题)文化大革命全面发动的标志是八届十一中全会的召开。第九次全国代表大会中央政治局扩大会议郑州会议中央书记处会议毛泽东逝世后,中央政治局粉碎江青反革命集团,结束了文化大革命。

正确答案:

错误

2、(判断题)共产党在重庆谈判、政协会议、南京谈判等活动中赢得了极大的政治优势。

正确答案:

正确

3、(判断题)从本质上讲,清末新政是地主阶级的自救运动,它缓解了社会矛盾和危机。

正确答案:

错误

4、(判断题)公平理论中的公平感,是个体主观的判断和体验。

正确答案:

正确

5、(判断题)个体成就需要的强烈程度,完全取决于其儿童时期的教

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