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高中生史记心得1000字

高中生史记心得1000字篇1

历史是一座巨大的宝藏，才智之人擅长从中挖掘阅历和特长，以便借鉴和学习。历史是一为和爱又不是为威武的老人，他的口袋里装着很多无价的珍宝，那是才智和思想的产物，了得到这些珍宝就必需翻开历史的长卷孜孜不倦的学习学习。

最近这段时间，我在图书馆借了一本《白话史记读本》，读了之后非常感叹司马迁的文学功底和该书的史学价值，在读的过程中，我不仅了解到了许多以前没有留意过的历史，还扩充了我对历史的学问面。许多人只知《史记》是一部记载历史的书籍，但却很少有人知道这书的名称由来。《史记》最初没有固定书名，称“太史公书”，或“太史公记”，也省称“太史公”。

据现知材料考证，最早称司马迁这部史著为《史记》的，是东汉桓帝时写的《东海庙碑》，此前“史记”是古代史书的通称。从三国开头，“史记”由通称渐渐成为“太史公书”的专名。《史记》的为西汉时期的司马迁。司马迁擅长选取富有表现力的生活细节，揭示人物的性格及内心世界。也擅长用人物各自的行动显示其性格的特征。如写石庆“为太仆，御出，上问车中几马?庆以策数马毕，举手曰‘六马’。”

通过这一小事，石庆的谨小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情，跃然纸上。如《项羽本纪》中“鸿门宴”一节，是毁灭秦帝国后起义军中两个集团的内部冲突上升为主要冲突后的第一次面对面的较量。在刀光剑影中纠集着项羽集团和刘邦集团的冲突，项羽集团内部主战、主和派的斗争，项羽是这些冲突的结集点。

从项羽对种.种冲突的处置，显示出他的稚嫩、慈爱、坦率种.种心理因素，而刘邦在这一场面中也显示了他的敏捷、狡诈的性格特点。

司马迁在通过人物的对话、独白中也胜利地显示了人物的性格和声音笑貌。如写刘邦和项羽都见过秦始皇的出行，项羽在观秦始皇渡浙江时，脱口而出说：“彼可取而代也”，显示出他的雄心勃勃，又看出他的无所顾忌、心口如一的坦率性格;而当刘邦在咸阳见到秦始皇出行场面时却说：“嗟乎!大丈夫当如此也”，说得委婉曲折，垂涎于至尊之位的心思也揭示无遗。由此可见司马迁对人物描述的艺术手法用得多么奇妙啊!

在中国这个物华天宝，人杰地灵的泱泱文明古国里，中华文化源远流长，博大精深，先贤们留给我们浩如烟海的精神财宝——古文典籍。满天星辰中，《史记》是最为灿烂，最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》，可以使人感受到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王称霸的峥嵘岁月。

培根道：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，规律修辞之学使人善辩。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领会了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘记的历史大事.体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本好玩的故事书.生动形象的历史人物有声有色的为你叙述他们身上发生的好玩的故事,带领你进入他们的世界。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话.深深的被他那精确?????到位的语言所打动.在不知不觉中也增长了必要的历史学问,丰富了头脑。

高中生史记心得1000字篇2

两千多年前，有这样一个人，在患病了莫大的屈辱以后，忍辱负重，以心灵和血肉之躯完成了一部宏大的史学着作。以后的几千年里，这部宏大的着作如同一颗灿烂的明珠，又如一座高耸的丰碑，矗立在中国文学和历史的长河之中，后人难以企及更无法超越——这个人就是司马迁。

史家之绝唱，无韵之离骚。

司马迁为李陵辩护，得罪了汉武帝，获罪被捕，被判死刑。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”《报任安书》为了完成父亲遗愿，完成《史记》，留与后人，含垢忍辱忍受腐刑。后获赦出狱，做了中书令，发愤着书，全力写作《史记》。

我信任现在的人很少有他这种毅力和士气。常人从狱中出来，就自甘堕落，萎靡不振，别说做点有用的事了，就是活出精彩的自己都有点。。。

史记虽然没读明白，许多古文都看不明白什么意思，可总是读过一遍了。本纪，世家，记住了一个个人物，可是要表达什么也看不明白。唯有“太史公曰”让我记忆在心。

说的不好听点，司马迁就是一个太监，一般的太监活的就是一条狗，虽然是皇上养的狗，可究竟也是狗。没方法，只能根据自己主子的意思行事。

我看，苦，吃的太多简单让人对生活比较畏惧。假如不吃苦，就回不珍惜生活，不为生活付出努力。我长这么大，没吃过什么苦，太懒，信任假如让我放弃现在父母给我的一切，自己的生活都会成问题。

曾经一次和父母吵架，就离家出走。出去两天，虽然有工作的士气和信念，但是没有机会。机会是给有预备的人。司马迁为写史记付出了多少努力，我就是一时冲动，就想找到一个好