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地方非遗文化赋能中职英语教学的创新思路
引言
非遗文化通常蕴含着丰富的艺术表现形式和创新元素，将其融入中职英语教学中，可以激发学生的创新思维。通过对非遗文化元素的理解和再创造，学生能够培养创新意识，提升其在未来职业生涯中的创造性解决问题的能力。非遗文化的教学不仅仅是知识的传授，更是启发学生思维的过程，使学生能够在全球化的背景下灵活应对各种挑战。
中职学生正处于身心发展和世界观、人生观、价值观形成的关键时期，非遗文化能够帮助学生树立文化自信。在英语教学中引入非遗文化，能够使学生感受到自身文化的深厚底蕴和内在力量，从而增强其在国际交流中的文化自信心，促进学生
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