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新课改浪潮下高中小说教学内容的生成与变革探究
一、引言
1.1研究背景
随着教育改革的不断深化,新课程改革对高中语文教学产生了全方位、深层次的影响,为高中语文教学带来了新的理念、目标和要求。在新课改的理念中,更加强调以学生为中心,注重培养学生的综合素养,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解等多个维度,致力于让学生在语文学习过程中,不仅掌握知识和技能,更能在思维、审美和文化层面得到全面提升,以适应未来社会发展的需求。在教学方式上,鼓励采用多样化的教学方法,如探究式学习、合作学习、情境教学等,以激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的自主学习能力和合作探究精神。同
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