教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

2.让橡皮筋发出声音的做法是（?）。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

3.将刚刚击打过的音叉触及水面，则（??）。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

4.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

5.听诊器的探头与（??）的作用相似。

A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭

6.我们把手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（??）的作用。

A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜

7.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（??）。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大，说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

8.用嘴对着大小相同的4支试管吹气，下列哪支试管发出的声音最高（??）。

A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管

9.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

10.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（??）。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

二.填空题(共10题，共50分)

1.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

2.耳由（???）、（???）、（???）三部分组成。

3.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

4.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

5.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

6.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（???），即音量。按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（???）来描述。

7.声音的高低可以用（???）来描述。

8.强弱不同的声音，声音（???）则引起鼓膜振动幅度（???）。

9.声音的（???）可以用（???）描述。

10.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

2.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

3.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

4.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

5.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

6.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（??）

7.月球上没有空气，宇航员要交流必须使用电子通信设备。（??）

8.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。（??）

9.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。（??）

10.空气能传播声音，但是而水却不能传播声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游