2025年校园突发事件应急预案编制与应急培训方案.docx

2025年校园突发事件应急预案编制与应急培训方案

一、选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.下列不属于校园突发事件的是：

A.学生打架斗殴

B.校园火灾

C.学生突发疾病

D.教师集体罢工

2.校园突发事件应急预案的编制过程中，以下哪个阶段不属于前期准备阶段？

A.成立应急预案编制小组

B.收集资料

C.制定预案初稿

D.预案评审

3.以下哪个不属于校园突发事件应急响应的主要任务？

A.抢险救援

B.疏散安置

C.医疗救护

D.事故调查

4.校园突发事件应急预案的编制过程中，以下哪个阶段不属于后期完善阶段？

A.预案培训

B.预案演练

C.预案修订

D.预案归档

5.以下哪个不属于应急培训的主要内容？

A.应急预案知识

B.应急物资使用

C.应急疏散演练

D.学生心理健康教育

6.以下哪个不属于应急培训的方式？

A.讲座

B.演练

C.网络培训

D.课堂教学

7.以下哪个不属于应急培训的评估方法？

A.笔试

B.演练评估

C.问卷调查

D.学生自评

8.校园突发事件应急预案的编制过程中，以下哪个阶段不属于预案评审阶段？

A.预案编制小组内部评审

B.专家评审

C.学校领导评审

D.社会公众评审

9.以下哪个不属于应急培训的组织形式？

A.集中培训

B.分散培训

C.网络培训

D.个别培训

10.以下哪个不属于应急培训的培训对象？

A.教职工

B.学生

C.家长

D.社会公众

11.校园突发事件应急预案的编制过程中，以下哪个阶段不属于预案编制阶段？

A.预案编制小组成立

B.收集资料

C.制定预案初稿

D.预案评审

12.以下哪个不属于应急培训的培训内容？

A.应急预案知识

B.应急物资使用

C.应急疏散演练

D.学校规章制度

13.以下哪个不属于应急培训的培训方式？

A.讲座

B.演练

C.网络培训

D.课堂教学

14.校园突发事件应急预案的编制过程中，以下哪个阶段不属于预案实施阶段？

A.预案培训

B.预案演练

C.预案修订

D.预案归档

15.以下哪个不属于应急培训的评估指标？

A.培训覆盖面

B.培训效果

C.培训满意度

D.培训经费

16.以下哪个不属于应急培训的培训时间？

A.学期初

B.学期中

C.学期末

D.每年

17.校园突发事件应急预案的编制过程中，以下哪个阶段不属于预案修订阶段？

A.预案编制小组成立

B.收集资料

C.制定预案初稿

D.预案评审

18.以下哪个不属于应急培训的培训对象？

A.教职工

B.学生

C.家长

D.社会公众

19.以下哪个不属于应急培训的培训内容？

A.应急预案知识

B.应急物资使用

C.应急疏散演练

D.学校规章制度

20.以下哪个不属于应急培训的培训方式？

A.讲座

B.演练

C.网络培训

D.课堂教学

二、判断题（共10题，每题2分，共20分）

1.校园突发事件应急预案的编制过程中，预案编制小组的成员必须具备相关专业知识。（）

2.校园突发事件应急响应的主要任务包括抢险救援、疏散安置、医疗救护和事故调查。（）

3.应急培训的方式主要包括讲座、演练和网络培训。（）

4.应急培训的评估方法包括笔试、演练评估、问卷调查和学生自评。（）

5.校园突发事件应急预案的编制过程中，预案评审阶段主要包括预案编制小组内部评审、专家评审和学校领导评审。（）

6.应急培训的组织形式主要包括集中培训、分散培训、网络培训和个别培训。（）

7.应急培训的培训对象包括教职工、学生、家长和社会公众。（）

8.校园突发事件应急预案的编制过程中，预案实施阶段主要包括预案培训、预案演练和预案修订。（）

9.应急培训的评估指标包括培训覆盖面、培训效果、培训满意度和培训经费。（）

10.应急培训的培训时间主要包括学期初、学期中、学期末和每年。（）

三、简答题（共2题，每题10分，共20分）

1.简述校园突发事件应急预案编制的意义。

2.简述应急培训的主要内容。

四、论述题（共2题，每题20分，共40分）

4.论述校园突发事件应急预案编制过程中，如何确保预案的科学性和实用性。

要求：分析校园突发事件应急预案编制的原则；阐述如何根据实际情况调整预案内容；探讨如何确保预案在实际应急过程中能够有效发挥作用。

五、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）

5.案例分析：某中学在一次校园火灾中，由于应急预案不完善，导致部分学生受伤，火灾原因初步判定为电器故障。请分析该案例中应急预案存在的问题，并提出改进措施。

要求：分析该案例中应急预案编制的不当之处；提出针对火灾应急的改进措施