2024年自考专业(教育管理)综合提升测试卷(考点提分)附答案详解.docxVIP

2024年自考专业(教育管理)综合提升测试卷(考点提分)附答案详解.docx

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自考专业(教育管理)综合提升测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有()。

A.周期性长特

B.弹性大特点

C.间接性特点

D.长效性特点

正确答案:C

2、(单选题)教育研究的水平是

A.直觉观察水平

B.探究研究水平

C.迁移推广水平

D.理论研究水平

正确答案:D

3、(单选题)在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相应间隔的平均数,并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。

A.算术平均预测法

B.移动平均预测法

C.指数平滑预测法

D.回归预测法

正确答案:B

4、(单选题)教育法律规范由三个要素构成,即()。

A.条件、内容和处理

B.假定、责任和制裁

C.假定、处理和制裁

D.处理、责任和制裁

正确答案:C

5、(单选题)教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

正确答案:C

6、(单选题)平均数的抽样分布的平均数等于()。

A.原总体分布的平均数

B.原总体分布平均数的一半

C.原总体分布平均数的n分之一

D.原总体分布平均数的根号n分之一

正确答案:A

7、(单选题)常用于反映专家预测意见分散程度的统计指标是

A.中位效

B.上、下四分位数

C.上、下四分位数的间隔

D.百分数

正确答案:B

8、(单选题)高等教育自学考试主要属于()。

A.相对评估

B.绝对评估

C.形成性评估

D.诊断性评估

正确答案:B

9、(单选题)当目标很重要,但不值得更努力争取时,这时需要的解决冲突的方式是()。

A.竞争

B.合作

C.退避

D.妥协

正确答案:D

10、(单选题)是蒙特梭利教学法的一大特点,在全部课程中占有突出地位。

A.日常生活练习

B.健康教育

C.感官教育

D.劳动教育

正确答案:C

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)幼儿园评价的特点是()。

A.是有连续性的活动过程

B.是有目的有计划有意识的行为系统

C.根本目的在于作出价值判断

D.评价是为了区分等级

E.评价者与被评价者是统一的

正确答案:ABCE

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)我国幼儿园游戏的分类一般分为()游戏和()游戏。

正确答案:分为(创造性)游戏和(规则性)游戏。

四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(判断题)圆形图是表示间断变量的统计图。

正确答案:

正确

2、(判断题)育法的正式解释又称为法定解释

正确答案:

错误

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)是目标游离模式。

正确答案:斯克里芬于1974年提出,强调在进行教育评估时,不把方案制定者预定的活动目标告知被评估者,以利于评估者对评估方案相关的全部信息的收集,这就是不受预定活动目标影响的评估,又称无目的评估。最大特点就是评估的依据、准绳不是方案制定者预定的目标,而是被评估者的意图。

2、(问答题)地方教育评估。

正确答案:又称区域性教育评估,是以某一地域的教育状况为评估对象、内容而进行的评估活动,实质是对其做出价值判断。

3、(问答题)办苏区师范学校的领导管理体制的特点

正确答案:(1)按不同的培养规格,隶属不同级别的教育行政机关管理。?

(2)各级师范学校内部都强化了“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理。

(3)师范学校学生实行军事化,朝廷军事训练。

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